人教版2019年七年级上学期第一次月考历史试题C卷

印教版2019年7年级上学期第一次月考历史考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.规格方阵是我国现存的商代青铜器方形尊重最大的，现收藏在中国国家博物馆。这个被称为国家重宝的青铜在湖南出土。A.领主B.宁镇C.郴州市D.衡阳2.歌龙的传人有“黑眼睛黑头发黄皮肤，永远龙的继承人”的歌词，龙的继承人汉族的前身是A.原谋士B.半坡人C.蚩尤部落D.华沙人3.我国早期国家的标志A.炎帝，皇帝战胜蚩尤B.夏王朝的建立C.直线(第一章)制度的执行D.日历开发，“夏季日历”4.以下对我国古代人类及其生活状况的叙述不正确()A.元顾问是目前已知的第一个人类B.北京人使用石器。山顶洞穴人掌握了抛光和钻孔技术。D.古代人类的外貌与现代人无异5.猖獗的拐卖儿童犯罪活动对不少家庭造成巨大不幸，对国家和社会造成严重危害。您认为以下哪种想法应该处理()A.儒家思想B.道教C.墨家D.法律家6.礼记礼运上写着这样的句子。“大路也是天下为公，选择智者和陵墓是大同。这条路都是隐藏的，天空下到了家.就是好好生活。点击资料中“家”的特征是()线(第一章)世袭制奴隶制度个人所有A. B.C.D. 7.历史学家钱穆说：“中国的学术思想最灿烂的时期是先秦，政治社会最理想的稳定时期是汉唐”，先秦“学术思想最灿烂”的意思是A.儒家思想成为定论B.出现了“百家争鸣”的局面C.法家的思想受到统治者的尊敬。D.儒、道、佛同时站着8.班浦族和汉都族的原始文化差异很大的主要原因是A.自然环境因素B.农业发展现状C.体质进化程度D.生产力水平9.今年河北省在全省各地普及了冰雪运动。进入冬季后，到燕山、太行山、渤海海岸的冰雪运动正式在软组织地区展开。人们把河北称为软组织A.分封制B.郡C.帝国主义D.三省六个系统10.该网站是“迄今为止已知的世界上最丰富、材料最齐全的直立人网站之一”。这个遗址今天A.西安B.原毛C.北京D.定州市11.徐州实行的制度A.分封制B.世袭制C.王嘉尔D.父权制12.襄阳变法中，主要是为了加强君主的权力。A.建立现行制度B.补偿生产C.对军事功劳的补偿D.加强刑法13.原始人定居下来的主要原因是A.原始农业的出现B.自然环境的变化C.学会了盖房子D.磨料石器工业的使用14.下图中所示的国家为()A.燕B.楚国C.秦D.齐国15.孔子被称为“道德的祖先，诸子中最优秀的人”，要理解他的想法，必须加以观察A.B.C.D.16.以下列出的历史上人才等用的例子符合历史事实()周武王任命吕尚，周部落越来越强大齐桓公任命关羽为相，改革，首先治理刘备重复使用诸葛亮，形成三国鼎立局面前秦王傅健矫正治疗，重用汉王孟为相A.B.C. D.17.春秋战国时期出现了做出划时代贡献的学术界巨匠。以下是代表性人物和思想主张对的()A.老子B.莫科民归俊C.孔子什么都不做就统治D.韩非由法律统治。18.下图是一位同学在探讨中国古代某历史时期政权交替时制定的年代尺度。中国历史开始。()A.夏季商务期间B.西周时代C.春秋时期D.战国时代19.如果你想穿越时空回到原始社会，体验我国第一个原始人类的生活，你必须去A.大约170万年前，云南省元谋县B.70万年前北京周口店C.3万年前北京周口店D.7000年前浙江咸都20.商君书在中：“可以获得一名甲秀(少将教)，奖励一级，利润(增加)千日左右，除了一名李泽9亩，徐子之外，加入兵官。”这份资料反映了襄阳变法的什么措施A.准备帐户B.补偿军功C.加强刑罚D.县域系统的实施21.国内外中国人都称自己为“炎黄子孙”A.中国人都是黄皮肤B.被推崇为中华民族人文的始祖的是炎帝和皇帝C.炎帝，皇帝打败了蚩尤部落。D.中国的原始居民主要住在黄河流域。二、填空22.原始农业最初是通过使用挖沟机工具(如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)进行耕作开发的。三、简单的回答23.夏商和徐州三朝灭亡的共同原因是什么？四、综合问题阅读材料，回答以下问题。韩魏玛廷盖死魏秦，孝恭封相，商业，日相君。上君治理晋，圣旨行，公正无私，严惩有力，赏赐骚扰太子，其福，不亲私。 战国策材料二是鼓励农民开垦荒地，田和织工努力，可以因劳役和赋税、荒废的农民事业或懒惰，而受到贫穷、家庭和奴隶的惩罚；废除贵族的遗传特权，奖励在战争中被激活的人。君主亲自派遣管理，建立行政制度。五户人家，何不列，互相监督，一法，邻里不告，遂立帐，连续坐十里。材料三上君相晋十年，希望家人贵气更加怨恨.五月以后，晋孝公去世，太子立.金惠王车裂相君殉，曰：“莫尚书君反人！”遂毁商君家。料四福相君孝公平权衡，积极措施，中间调整，决裂，侨民犁战。兵、休、国富民，使秦在天下无敌。(1)根据资料一答，为什么威廷盖尔被称为尚阳的别名？(？据资料2回答，如果你是当时住在秦朝的农民，你支持变法吗？怎么了？(3)资料二中有哪些措施有助于加强中央集权？4)据资料3说，造成襄阳悲剧结局的原因是什么？(？(5)根据资料4的回答，襄阳变法的影响是什么？阅读材料，回答问题。资料1:“彼此有，难以互补，长，不同，相互倾斜，声音一致，前后协调。” 道德经资料2:“仁慈的爱人”“不要把已经不想要的给别人”“想自立，想做什么就做什么” 论语资料3:反对空谈，提出依法治国，强调建立君主的权威，建立中央集权独裁统治。第一人称教材中国历史七上(1)资料1是哪个思想家的学说？他是哪个学校的创始人？(2)资料2的核心思想是什么？儒家学派的创始人是谁的发言？(3)资料3是哪个思想家的