人教版七年级上学期历史第一次月考试卷D卷(练习)

人教版七年级上学期历史第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 历史学是历史学家对史实的解读。以下对山顶洞人的陈述中，有的是史实，有的是观点你认为属于观点的是（ ） A . 他们的模样和现代人基本相同B . 山顶洞人遗址的发现为研究旧石器时代晚期的社会组织提供了可靠的证据C . 居住在周口店龙骨山顶部洞穴D . 使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术2. （2分） 香港歌星刘德华唱的中国人，有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，目前我国境内已知的最早人类是（ ）A . 半坡居民B . 河姆渡居民C . 北京人D . 元谋人3. （2分） (2019七上大洼期中) 下列不属于北京人制作工具的材料的是（ ） A . 石块B . 兽骨C . 鹿角D . 陶器4. （2分） (2019七上莘县期中) 事实上某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说:“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火。”请你判断此原始人类应该是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 半坡人5. （2分） (2018七上云安期中) 下列对河姆渡和半坡原始居民农耕生活的不同之处描述正确的是（ ） A . 普遍使用磨制石器B . 都能饲养家畜C . 建造房屋、过定居生活D . 种植粟和蔬菜6. （2分） 小明同学在暑期游学时，参观一处原始聚落遗址博物馆，看到了下边文物。他参观的是（ ） A . 元谋人博物馆B . 周口店遗址博物馆C . 西安半坡博物馆D . 河姆渡遗址博物馆7. （2分） (2019九下滨州开学考) “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形。”我们一般认为“华夏民族”的人文始祖是传说中的（ ） A . 盘古和女娲B . 元谋人和北京人C . 炎帝和黄帝D . 尧舜禹8. （2分） (2019七上黄石月考) “挖通大山，疏导河道，凿穿龙门疏导三江五湖，使他们注入东海，以造福黔地（贵州）”下列事件与吕氏春秋这段记载有关的是（ ） A . 大禹治水B . 黄帝造舟C . 王景治黄D . 李冰修建都江堰9. （2分） (2019肇庆模拟) 山海经中写道：“蚩尤作兵伐黃帝蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。”以上山海经中所描述的内容（ ） A . 属于历史的真实记录B . 属于神话传说C . 反映了我国人类起源D . 反映了华夏族形成过程10. （2分） (2018七上鱼台期中) 将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（ ） A . 他们都建立了一个新的王朝B . 他们都以残暴统治着称C . 他们都重用人才，改革内政D . 他们都轻徭薄赋，爱民如子11. （2分） 夏、商、西周的兴亡；灿烂的青铜文明；春秋战国的纷争；大变革的时代；中华文化的勃兴。根据以上信息应确定的主题是（ ） A . 中华文明的起源B . 国家的产生和社会的变革C . 统一国家的建立D . 政权分立与民族融合12. （2分） (2019七上新会月考) 北京出土的青铜器“克盉（h）”（见下图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是（ ） A . 诸侯得到周天子授予的土地和臣民B . 诸侯定期觐见周天子C . 诸侯在战时须带兵随从周天子作战D . 诸侯向周天子缴纳贡品13. （2分） (2019七上横山月考) 按照周礼，贵族使用鼎和簋的种类、数量都有严格规定，周天子用“九鼎八簋”，诸侯用“七鼎六簋”，大夫用“五鼎四簋”，士用“三鼎一簋”。礼器的类型和数量的变化反映了（ ） A . 青铜器的数量增多和种类逐渐丰富B . 青铜器的功能由食器等发展到礼器C . 贵族权力的大小和严格的等级界限D . 青铜器成为贵族身份的代表性器物14. （2分） (2019七上沾化月考) “黄帝的妻子嫘祖是位贤德的女性。她全力支持丈夫的工作，也像丈夫一样关心老百姓的疾苦。她发现桑蚕，教会老百姓养蚕缫丝，织成丝绸，做成漂亮的衣服。”这段文字描述的事情应该是（ ） A . 历史传说B . 真人真事C . 亲身经历D . 考古发现15. （2分） (2019七上南山期中) 人们往往通过研究历史文物来了解历史。下列哪些历史文物可以帮助我们了解商朝的历史（ ） 甲骨文司母戊鼎秦陵兵马俑圆形方孔钱A . B . C . D . 二、 综合题 (共4题；共76分)16. （15分） (2019七上西安期中) 我围农耕文化源远流长，为历代统治者重视，为璀璨的中华文化作出了巨大贡献。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 废除井田制，允许土地自由买卖。商鞅变法（1） 材料一中，图1发现于我国长江流域某遗址，是原始农耕时期典型遗址的代表，该遗址是什么？当地的房屋主要是什么建筑？ （2） 材料一中，图2铁农具在我国哪一时期出现？此外当时还有什么是农业生产力水平提高的重要标志？ （3） 材料一中，图3都江堰是战国时期秦国的重大水利工程。该工程由谁主持修建？影响如何？ （4） 材料二中，商鞅变法确立了什么土地制度？这次变法产生了什么重要影响？ 17. （20分） (2018七上北京月考) 阅读下列材料，回答问题 材料一：材料二：“轩辕与炎帝战于阪泉之野，三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。帝乃征师诸侯，禽杀，蚩尤。”史记五帝本纪（1） 材料一图中反映的是我国哪个远古居民遗址的生活用具？生活在该遗址的远古居民主要种植的农作物和房屋样式是什么？ （2） 材料二中的“轩辕”指的是哪位原始部落首领？他都有哪些发明创造？请列举两例。 18. （20分） (2019七上景县月考) 阅读材料，回答问题。 材料一：夏桀说：“天之有日，犹吾之有民。日之有哉？日亡吾亦亡矣。”（意思是比喻他的统治会象太阳那样长久）材料二：商纣说：“呜呼，我生命有天！”（意思是我有上天的保佑，别人不能把我怎么样）材料三：“天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。”。西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。（1） 材料一，二，三朝代的都城分别是哪儿？ （2） 材料一，二中的夏桀和商纣都自以为统治会长久，他们亡国的共同原因是什么？ （3） 材料三的描述是西周的什么政治制度？实行这种制度的目的是什么？ （4） 依据材料三结合所学，在这一制度下诸侯应向周天子尽哪些义务？西周这一制度实行产生了什么作用？ （5） 结合夏商周的兴亡，我们得到什么启示？ 19. （21分） (2019七上利辛月考) 阅读材料，完成下列要求。 材料一：仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之宇。摘编自说文解字序材料二：这些古文字材料的发现以及殷墟性质的推定，导致了1928年的殷墟发掘，从而有商一代成为信史。（注：“信史”即有文字可考的历史）摘编自中国历史先秦卷材料三：（1） 仓颉生活在哪一位先王（部落首领）时代？根据材料一提炼出两种汉字的造字方法。 （2） 根据材料二可知，“这些古文字”是哪一种文字？首次发现这些文字的清朝学者是谁？ （3） 材料三展示的是汉字的哪一种字体？李斯所书的“皇帝”是如何推动中国的语言文字发展的？ （4） 综合上述材料，请从语言文字的角度，谈谈对中华文明的认识。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题