新人教版2019-2020年度九年级上学期期末联考物理试题D卷_第1页
新人教版2019-2020年度九年级上学期期末联考物理试题D卷_第2页
新人教版2019-2020年度九年级上学期期末联考物理试题D卷_第3页
新人教版2019-2020年度九年级上学期期末联考物理试题D卷_第4页
新人教版2019-2020年度九年级上学期期末联考物理试题D卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019-2020年度九年级上学期期末联考物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法正确的是( )在压缩冲程中,是机械能转化为内能 在做功冲程中,是内能转化为机械能只有做功冲程是燃气对外做功 汽油机吸气冲程吸入的是空气和汽油混合物ABCD2 . 以下说法中与事实最为符合的是A我国家庭电路的电压为220 VB人的正常体温约为40 C空调的电流约为220AD绝缘体的电阻的为03 . 关于粒子和宇宙的说法正确的是A汤姆生发现电子说明原子是可分的B扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动C大到天体、小到微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心D把10毫升酒精和10毫升水混合在一起,体积等于20毫升4 . 下列运用科学方法的实例中,正确的是( )A做功和热传递都可以改变物体内能,这运用了等效法B研究分子间作用力时,把分子看成用弹簧连接的两个小球,是运用了等价变换法C在研究物体吸热能力大小时,选用等质量的水和煤油,这运用了转换法D研究水沸腾吸收了多少热量看加热时间,运用了等效法5 . 有R1、R2两个电阻,它们的UI关系图象分别如图甲、图乙所示将这两个电阻并联接入电路已知干路电流为0.5A,下列说法正确的是A电路中电阻R1阻值是电阻R2阻值2倍B通过电阻R1电流是通过电阻R2电流2倍C电阻R1两端的电压是电阻R2两端的电压的2倍D电阻R1与电阻R2的电功率相等6 . 小刚按照下图所示的电路图连接电路,闭合开关后,发现两只灯泡都不亮,且电流表示数为零,电压表示数接近电源电压。若电路中只有一处故障,则可能是( )A灯泡L1短路B灯泡L1断路C灯泡L2断路D灯泡L2短路7 . 下列说法中正确的是( )A海边的晚上通常刮陆海风B温度高的物体比温度低的物体具有的内能多C内能越大的物体分子运动越剧烈D针筒内的水不容易压缩是因为分子间没有间隔二、填空题8 . 两只电阻阻值之比是2:3,把它们并联在某电路中,两电阻的电功率之比为_,它们串联在电路中,两电阻的电功率之比为_。9 . 温度相同的一小杯水与一大桶水,_的内能较大;汽车用水做冷却剂,主要因为水的_较大;同质量的水和冰升高相同温度,_吸收的热量多.10 . 当一个导体两端的电压为增加到时,通过导体的电流增加,导体的电阻是_,导体消耗的功率增加量是_。11 . 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于_电子而带正电(选填“得到”或“失去”);在玻璃杯、陶瓷碗、铁锅、塑料勺这些生活物品中,通常属于导体的是_。12 . 甲、乙两导体的材料和长度相同,甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲、乙两导体的电阻之比_;若将它们串联在电路中时,通过甲、乙导体的电流之比_;若将它们并联后接入电路,则甲、乙两导体两端的电压之比_(均选填“大于”、“等于”或“小于”)13 . 如图所示的电能表,允许接在这个电能表上各种用电器消耗功率总和的最大值是_W若这只电能表在3min内转了30转,则接在这个电能表上的用电器的总功率为_ kW14 . 生活中是利用(选填“红外线”或“紫外线”)对家中的电视机、空调等用电器进行遥控的;劣质装饰板材中含有大量超标甲醛,甲醛是一种有毒的化学物质,进入这种房间就会闻到甲醛的气味,这说明甲醛分子在做,所以人们要选用环保材料装饰房间15 . 如图是一支金属外壳的药膏,盖子上凹凸不平的花纹是为了增大_;为了易于扎破金属膜的封口,厂家在盖子的顶部做有尖刺,这是应用了物理学中减小_,从而增大压强的知识;将用完的药膏壳(带盖子)放入水中,它会下沉,而撑开药膏壳使其变成空心后再放入水中,它就会漂浮在水面上,这是通过增大_来增大浮力的;用力可以使药膏壳弯曲,说明力能改变物体的_;反复弯折药膏壳,弯折处会发热,说明通过_可以改变物体的内能三、实验题16 . 如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10 1A”(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整(2)小明同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有_;(3)调节滑片P使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为_W若要增大小灯泡的电功率,则滑片P应向_端移动;(选填“A或“B”)(4)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丁所示,通过图象发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:_;(5)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是_(6)另一同学小伟研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻实验时,小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由答:_17 . 为了验证“通过电热丝电流大小和通电时间相同的情况下,电热丝的电阻值越大,其产生的热量越多”的猜想,现有以下满足实验要求的器材:电源、滑动变阻器和开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干,以及如图所示的三个完全相同的保温烧瓶。烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油,以及完全相同的温度计和阻值不同的电热丝,其中三个电热丝的电阻值大小关系为 R1R2R3,它们的电阻值均不随温度发生变化。请利用上述实验器材,设计一个实验证明:“通过电热丝电流大小和通电时间相同的情况下,电热丝的电阻值越大,其产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度T 的大小表示电流通过电热丝 R 产生热量的多少。请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表格。18 . 牛顿说自己是站在巨人的肩膀上,其实每一个育华学子都是如此。我们学习的每一个物理概念,背后都由科学家们辛勤探究而来,比如功和热量、电热等。在没有认识热的本质以前,热量、功、能量的关系并不清楚,所以它们用不同的单位来表示。热量的单位用卡路里,简称卡。焦耳认为热量和功应当有一定的当量关系,即热量的单位卡和功的单位焦耳间有一定的数量关系。他从1840年开始,到1878年近40年的时间内,利用电热量热法进行了大量的实验,最终找出了热和功之间的当量关系。如果用表示电功,用表示这一切所对应的热量,则功和热量之间的关系可写成,即为热功当量。利用如图1所示的装置,我们可以一起来重现历史,经历焦耳的探究过程测量热功当量:(1)除了图中所示器材,为完成实验,还需要的器材是_。(2)往量热器内筒倒入质量为的水,按图连接好电路。闭合开关前滑动变阻滑片位于最_端(选填“左或右”)(3)记录温度计初始读数,闭合开关,调节滑片得到合适的电流电压,并记录为、。通电,并用搅拌器搅拌加速导热,一段时间后断电,记录通电时间和末温。(4)计算出热功当量_(用题中所给字母表示,水比热容用表示)热功当量的测量,彻底否定了“热质说,为能量守恒和转化奠定了基础。012345水202530364045煤油203040506071(5)这套装置还可以用来做“比较水和煤油比热容的大小”实验,应当选择图2的_(选填“A或B”)装置中的电阻与图1装置中的电阻_(选填“串联或并联”)。(6)进行实验后,测得数据如表格所示。本实验中水和煤油吸收热量的多少是用_(选填“温度计示数的变化或加热时间”)来反映的。(7)由表格数据求得煤油的比热容为_。19 . 如下图所示,是研究滑动变阻器k两端电压U跟通过它的电流I两者之间的关系的电路图实验中得到如下表一组数据:(1)按电路图完成实汤图乙的连线,要求滑片P向左移动时,变阻器连入电路的电阻变小_(2)由表中数据可知,电压U i.电流I的关系是_(3)造成表中电压表示数发生变化的原因是_(4)在该实验中应注意的是_四、计算题20 . 某太阳能热水器装有质量为200kg的水,在阳光的照射下,该热水器中的水的温度从15升高了50,求这些水吸收的热量是多少?水的比热容为4.2103J/(Kg)21 . 小鑫同学将一个电吹风拆开来研究他发现电吹风中有电热丝,电动机和开关等,他画出的电吹风的电路图如图(1)同时闭合开关后电动机工作过程中的能量转化情况如何?(2)当电吹风吹热风时,电吹风正常工作3min,消耗多少电能?(3)当电吹风吹热风时,电热丝R中的电流多大?(4)只闭合S2,让电吹风吹温度计的玻璃泡(涂有酒精),温度计的示数会如何变化?并解释其中的道理五、作图题22 . 请你对照下面的电路图,把实物元件用线连接起来(_)23 . 为了节约能源,宾馆的客房都配备房卡,只有把房卡插入电槽中,房间内的灯和插座才能有电。请连接房间内的简化电路。24 . 根据如图所示的电路图将实物图连接完整,用笔画线代替导线.(要求导线不能交叉)_。六、综合题25 . 现代家庭电器化的程度越来越高,用电的安全问题十分重要,下表是小明同学通过查阅资料获得的一些数据:测量项目完全干燥时出汗或潮湿时电阻/ k电阻/k手与手之间3.60.9手与脚之间5.41.08手与塑料鞋底之间14.4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论