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沪教版2019-2020年年学年七年级下学期期中英语试题姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单选题1 .你经常在哪里和朋友聊天和看电视?在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .a。厨房b .花园c .餐厅d .客厅2 .这是我家的三张漂亮照片。你喜欢_?A.is .他们的b .是;他们是的,他们3 .你认为你上周末参观的自然保护区怎么样?-太棒了。它是野生动物的理想家园。a。国家;ab .国家;一C.a .一D.an .一4 .我可以和安妮说话吗?A.是的,你是对的B.讲C.谢谢你5 .-什么分类?她在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .A.一年级二班B.一年级,二班C.class2,1年级d .一年级二班6 .找出下列单词中重读音节与其他不同的单词a。每日b .文章C.星期日一起7 .下面哪个带下划线的部分在发音上与其他部分不同?A.这个男孩来自智利。B.我想买一件圣诞老人外套。C.请仔细检查你的作业。D.我很难选择哪一个最好。8 .恐怕我帮不了你的忙。还是谢谢你。我可以请西蒙帮忙。a用于为b .用于随着c .有;随着d .有;为9 .爱丽丝非常喜欢英国食物。她打算买_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .a。粽子b .鱼和薯条c .对虾蛋糕d .月饼10 .请在这里等。我将在_小时后回来。两点半两个半小时两个半小时d .二分之二11 .在使用这个词中有_ _ _ _ _s 和_ _ _ _ _ u .A.a .一个;aB.an .a;这C.a .a;这D.an .一个;这12 .今晚八点中央电视台三台有一个脱口秀。将会是将会有c .将有d .将拥有13 .妈妈,我昨晚发现爸爸睡在他的书桌旁。那他一定很累了。-哦,亲爱的,是你把毯子放在他身上的。a。出去完毕c .以上d .跨14 .我总是让我的朋友来我家吃饭。a。好吃的东西没什么好吃的有什么好吃的吗15 .凯蒂问她的表妹多久了。他已经来北京了他来过北京吗他去过北京他去过北京吗二、完型填空一天,一个农民和他的儿子托马斯正沿着一条路走着,这时他们看见了一个马蹄铁(马蹄铁)在地上。父亲对儿子说:看看地上的马蹄铁。去把马蹄铁放在你的包里,我的孩子 .但托马斯说,”如果我这样做,那将浪费我的时间 .他父亲什么也没说,只是自己捡起来了。当他们到达附近的一个城镇时,他们休息了一会儿。在那里,农民用这笔钱卖了马蹄铁和一些草莓。父亲和儿子继续走着。他们很快就喝光了所有的水,没有房子,甚至没有树供他们休息。托马斯渴得想继续往前走。这时,他的父亲给了他一个草莓,他很快就吃了。过了一会儿,他的父亲给了他_ _ _ _ _ _ _个草莓,他的儿子又一次很快得到了它,并把它放进了嘴里。于是他们老农给了草莓,儿子吃了。当托马斯吃光了所有的草莓后,他的父亲对他说:我亲爱的儿子,你捡起了那个马蹄铁,你会有你自己的吃的。永远记住第3360课如果你不为小事担心,你会发现做大事很难。16 .a。放弃b .张贴c .接电话d .占用17 .a。上车b .必须c .下车d .趴下18 .a。投掷b .购买c .出售d .找到19 .天空b .海洋c .河d .地面20 .a。那么非常好完全正确d .也是21 .a。另一个b .其他c .其他d .另一个22 .a。继续b .开启c .继续说d .工作23 .A.或者B.如果C.除非D.直到24 .a。水b .钱c .马蹄草莓25 .要做的事b .使用吃饭喝酒三、阅读单选流行的爱尔兰摇滚乐队U2的主唱波诺曾经说过,”音乐可以改变世界,因为它可以改变人 .这是一群音乐治疗师(治疗专家)这里试着做自闭症(自闭症的)尼泊尔的儿童 .音乐疗法对自闭症儿童有帮助(自闭症).最大的挑战是在治疗师和孩子之间建立信任,”周三,尼泊尔和世界一起庆祝自闭症意识日时,音乐治疗师肯德拉甘达巴告诉新华社。当拉胡尔三岁时,他仍然不能说话和交流(互动)与人交往。直到那时,他的母亲才意识到她的儿子有问题。在与医生交谈后,她知道拉胡尔,现在六岁,是一个自闭症儿童。专家(专家)认为自闭症谱系障碍(自闭症谱系障碍)在最初的三年中出现。这种情况是神经(神经病学的)对正常大脑功能有影响的疾病(功能).它影响社交互动和沟通技巧。几项研究表明,自闭症儿童在音乐治疗课上表达自己的情感,并与其他人一起参与活动。现在在尼泊尔,每周都有15名自闭症儿童从音乐的力量中受益 .通过音乐疗法,我们致力于五个发展领域:交流、意识、运动、社交技能和情感,”尼泊尔音乐治疗师之一甘达巴解释道。在音乐治疗室,当希亚姆坐在键盘前时,新华社见到了他。这个10岁的男孩对着治疗师微笑,开始弹奏键盘。演奏和分享乐器、参加音乐游戏和唱歌只是治疗师试图与自闭症儿童互
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