物理八年级下册第七章 力 单元提优检测题VIP

物理八年级第七章力单元改进测试题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题有关力量的陈述，以下结论是正确的()A.只能在接触的物体之间相互施力B.一对交互、大小和作用点C.有力的物体也是施力的物体D.静止的物体不受力，运动的物体受力2.对于生活的一些常识，以下数据符合事实A.苹果受到的重力约为1.2NB.家用空调的功率约为100千瓦C.物理教科书中的一张纸厚约1毫米D.人的正常体温约为40 关于重心，以下陈述是正确的：A.物体的重心必须在物体上B.质量均匀分布的物体，其重心必须在物体上C.物体的重心与物体的质量分布和物体的形状有关D.用悬挂方法定位物体的中心时，细线必须通过物体的中心4.实验室用于测量时间的工具是()A.标尺B.托盘平衡C.杨通D.秒表。5.以下估计与实际情况不符的是A.8年级物理教科书的厚度约为10厘米B.正常人一分钟跳75次脉C.人体的正常温度约为37 D.鸡蛋的质量约为50g6.以下数据中符合生活实际的是A.中学生重力约50NB.垂直空调的正常运行电流约为0.2A此时，考场的温度约为40 。D.中国高速铁路的正常运行速度可达每小时350公里7.如图所示，相应的物理知识A.卸下两侧的挂钩代码，拉杆的左端就会下沉B.磁场对电导体的强大作用C.斜坡静态木块的压力图D.冰箱的金属外壳必须接地8.小东和小明显然买了两种橡皮球。小明说：“我的脸颊比你的弹性好。”小明说：“希望你能确认你的主张。点击小东为了解决这个问题，请帮助我选择以下哪种方案。（）A.把两个球扔在墙上，测量反弹时离墙有多远。B.用手摸两个球，就能知道哪个球更结实。C.让两球从与地面相同的高度落下，测量哪一个反弹高。D.把两个球扔在地上，测量反弹的高度。9.如图所示，在开发新型汽车的过程中，将汽车模型固定在风洞中，风(流动的空气)从高速正面吹过来，真实地模拟了汽车在空中高速运动的情况。在此方案中，以下断言是正确的A.汽车模型是相对于风洞的B.汽车模型以风为基准运动C.风比风洞静D.风对地面是静态的10.以下物态变化现象中属于凝结现象的是A.冬天的早晨，地上结了霜B.秋天树叶变黄了C.夏天的清晨，树叶上结了露珠D.春天，河里的冰融化成水。11.以下物质根据弹性和塑性分类，不同于其他物质()A.塑料尺B.橡皮筋C.支柱D.面粉块12.如图所示，熟透的苹果垂直下落的过程中，以下论据不正确()A.重力的方向垂直向下B.力可以改变物体的运动状态C.物体的重力势能可转换为动能。D.物体受到的重力和阻力是平衡力，加速下落二、填空13.如图所示，测量的对象的质量为_ _ _g。14.甲和乙的质量比是5: 2。如果甲的质量为20公斤，乙的重力大小为_ _ _ _ _ _ _(g导入10 N/kg)15.如图所示，如果用相同的力拧紧螺母，则使用力作为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _点，以使拧紧或松开螺母更加容易(用“a”或“b”填写)。16.此图显示了_ _ _ _N范围内使用的弹簧测力计和_ _ _ _ _的测量值。正在测量的拉伸f的大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题17.小动学用弹簧测力计测量水平运动物体受到的滑动摩擦力。(1)测量前观察了弹簧测力计，指针指向图a中所示的位置，测量应在_ _ _ _ _ _之后进行。此弹簧测力计的分数值为_ _ _ _ _ _ N。(2)如图b所示，测量长度的木板应放置在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)小东在实验中也发现，用该装置以与(2)相同的方式快速拉动或缓慢拉动木块。弹簧测力计都显示了相同的数，并说明滑动摩擦力的大小与_ _ _ _ _ _ _ _无关。测量时，如果不小心将弹簧测力计向右上方倾斜，则木块施加的滑动摩擦力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(变大、变小或不变)。(4)小东实验后，结果见表：实验序号长木板表面树块放置方法拉动木块的数量显示弹簧测力计/N有点粗糙平躺11.8有点粗糙平躺23.6比较光滑平躺21.6实验序号_ _ _ _ _ _ _可以研究滑动摩擦的大小是否与施加在接触面上的压力有关。实验序号可以得出滑动摩擦的大