论文选题(开题报告、文献综述)资料查找论文写作与规范PPT课件

专题七：论文写作指导,论文选题（开题报告、文献综述）资料查找论文写作与规范,1,一、定题与开题报告,1、定题不是简单地定题目一开始是定研究方面，定到具体的知识点。（1）文献阅读法通过报刊、杂志、电视和网络等媒体发现热点问题。通过阅读文献发现学科交叉问题、理论问题。（2）实用法（3）观察心得法,2,一、定题与开题报告,2、定题基本要求（1）观点新颖：（2）角度要与众不同；（3）范围不能过大，也不能过小。（4）拟题目需要专业、概括、有新意、有文采贴切、醒目、新颖、简洁,3,选题过程中可能遇到的问题,1、“大”与“小”的问题2、“新”与“旧”的问题3、“近”与“远”的问题4、“专”与“交”的问题5、“冷”与“热”的问题6、“理”与“实”的问题,“理”是指理论性较强或理论价值较大的课题。“实”是指实践性较强或应用价值较大的课题。理论与实践相结合的课题最有意义。,“冷”是指当前研究较少的课题。“热”是指当前研究较多的课题。以研究热点问题为主。,“专”是指本学科专业领域中的课题。“交”是指本学科专业领域与其他学科专业领域交叉的课题。选择交叉领域课题容易出成果。,“近”是指当前或近期需要研究和解决和问题。“远”是今后或从长远来看需要研究和解决的问题。根据选题需要性的原则，在选题定势时，一般总是采取由近而远的做法。,就课题新旧程度而言,有全新型、半新型和较旧型课题之分。一般应选择半新型课题进行研究。选择已有较多研究成果的课题，一是寻找一个新颖的角度进行研究；二是加大其深度与广度。,对从事科研工作的新手或高校的毕业学生来说，应该谨记“由小到大，大小并重”这样一个选题原则。最好是小题大做。,4,最终定题实例：,1、壹加壹商业连锁有限公司风险管理的内部控制2、关于东莞百盛信息科技有限公司信贷融资的探讨3、从立信大华会计师事务所看审计收费影响因素4、立信大华会计师事务所核心竞争力分析,5,二、资料的查找,1、图书（概念定义等基础理论）2、论文（观念参考与借鉴）3、事实与数据（数据的支持）,6,1、图书的检索,（一）馆藏书刊检索系统（书目）（二）超星数字图书馆（已购买）（三）中国数字图书馆（已购买）（四）读秀（文献传递）（五）金图外文数字图书馆（已购买）（六）DOAJ（外文，免费资源）（七）JAIRO（日文，免费资源）（八）外文图书（必须的）GoogleBook,7,2.1、学位论文,（一）中国知网的中国学术期刊网络出版总库（二）万方数字化期刊（三）读秀（文献传递）（四）HKLISDissertationsandThesesCollections（香港）（五）中文电子学位论文服务（CETD）（台湾省）（六）台湾博硕士论文知识加值系统：自由博硕士论文全文资料库（OA）（台湾省）（七）各高校机构库（知识库）,8,2.2、期刊论文,（一）中国知网的中国学术期刊网络出版总库（二）维普中文科技期刊全文数据库（三）读秀（文献传递）（四）外文期刊网（文献传递）（五）Socolar（外文，免费资源）（六）Scirus（外文，免费资源）（七）CINII（日文，免费资源）,9,3、事实与数据,1、网络调查2、实地调查3、查找事实与数据信息源,10,3、查找事实与数据信息源,网站1）、政府机构网站2）、WTO、WHO等非盈利机构网站3）、盈利机构网闸数据库1）中宏数据库2）北大法意信息网,11,三.1、论文写作,1、设计提纲、架建好论文结构2、论文写作,12,论文的基本结构,前置部分,主体部分,主体部分,结尾部分,封面、题名页摘要、关键词目录页插图和附表清单,引言正文结论参考文献致谢,附录A附录B附录C,可供参考的文献题录索引封三、封底,13,1、正文结构正文的基本结构是：引言、本论、结论“三段式”结构。,（1）引言（2）本论（3）结语,14,2、论文本论部分的结构,（1）递进式结构（2）并列式结构（3）总分式结构（4）综合式结构,15,递进式结构,旅游管理专业实践性研究一、旅游管理专业学生就业状况分析二、旅游管理专业实践性教学问题分析三、旅游管理专业实践性教学改革策略,市场营销与财务管理的辩证关系探究一、市场营销课程的教学目标二、财务管理专业人才培养目标三、市场营销与财务管理的辩证关系四、市场营销课程在财务管理专业人才培养中的地位与作用。,16,并列式结构,体验营销现代营销的趋势1、什么是体验营销2、体验营销的特性3、体验营销的作用4、体验营销实行的注意点,经营服务形象战略管理一、形象战略管理的思路二、形象战略管理的内涵三、形象管理的基础四、形象战略管理的实施,17,总分式结构,基于质量差距模型的服务业营销策略一、服务业营销策略的战略思想二、服务业内部营销策略三、服务业外部营销策略,18,综合式结构,递进式结构并列式结构总分式结构,19,2、论文写作,摘要、关键词摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，起报道和检索作用，排在署名之下，不加注释，不作评论，一般在300字以内。摘要应该短、精、完整。关键词，也称主题词，它是最具实质意义的检索语言，是从论文中选取出来的，最能体现文章内容特征、意义和价值的单词或术语。每篇论文的关键词一般以36个为宜。,指示性摘要。它仅指出文章论述了什么，而不涉及结果和结论。指示性摘要常常只有100字左右。,报道性摘要，其内容较详细包括研究的目的和范围，研究的主要内容、对象和方法，研究的结果，主要结论。一般在200-300字。,20,关键词在形式上除了采用黑体字以外，常见的格式有两种：一是“关键词”字样与摘要内容之间空一格；二是“关键词”字样后加冒号。例如：关键词：市场营销；体验营销；旅游；顾客满意度,21,论文主体引言的写作引言是论文的开头部分，它写在正文之前，用来说明论文研究的缘起、对象、目的、意义、研究方法及相关领域里前人的工作基础，一般篇幅较短，常用一小段文字表述。但若是数万字以上的长篇论文(如硕土及博士论文)，也可能把“引言”作为一章或一节独立存在。引言的写作应开门见山，言筒意赅，不能与摘要相重复，或者变成摘要的注释，“引言”二字可有可无。,22,结语结语或结束语是学术论文正文的最后部分。其内容可以是：（1）作者对研究的论题得出的答案，即结论。（2）作者对研究的课题提出的探讨性意见。（3）作者对论文尚未解决的问题提出某种设想。,23,三.2论文写作规范,1、常见参考文献著录规范2、论文格式规范,24,常见参考文献著录规范,期刊1陈雨杏,黄丽红.高校图书馆对开放存取资源揭示的调查与分析:以广东高校图书馆为例J.图书馆建设,2010(6):39-42.2ZuccalaA.OpenaccessandcivicscientificinformationliteracyJ.InformationResearch,2010,15(1):15-23.,25,学位论文,1MatsuuraK.JapansInstitutionalRepositories:WhereDidTheyComeFromandWhereAreTheyHeaded?D.ChapelHill:theUniversityofNorthCarolina,2008.2柯云娥.传播学门大学生资讯素养能力的研究D.台北:国立政治大学,2004.,26,图书,1张黎.怎样写好文献综述:案例及评述M.北京：科学出版社，2008:96-131.,27,电子文献,NationalInstituteofInformatics.CurrentIRSinJapanEB/OL.2010-01-23.http:/www.nii.ac.jp/irp/en/list/.,28,（2）论文格式规范,1.页眉、页脚（封皮、摘要和目录页是没有摘要的），并且页眉和页脚的字体、字号有要求。2.各级标题字体、字号有要求。3.正文字体，和行间距有规定。4.打印论文时，页面设置（上、下、左、右）有具体的规定。,以学校毕业论文写作要求为主,29,案例,一、初步确定热点：1、国家审计2、公共危机审计3、会计师事务所效率4、会计师事务所品牌（文化）5、会计师事务所审计收费6、会计师事务所合并（或者分立）7、财务共享服务8、司法会计鉴定,30,二、最终定题实例：1、壹加壹商业连锁有限公司风险管理的内部控制2、关于东莞百盛信息科技有限公司信贷融资的探讨3、从立信大华会计师事务所看审计收费影响因素4、立信大华会计师事务所核心竞争力分析,案例,31,三、分析课题的核心检索词都有哪些，检索词之间的逻辑关系如何壹加壹商业连锁有限公司风险管理的内部控制（公司+企业）*风险管理*内部控制关于东莞百盛信息科技有限公司信贷融资的探讨（公司+企业）*信贷融资从立信大华会计师事务所看审计收费影响因素会计师事务所*审计收费立信大华会计师事务所核心竞争力分析会计师事务所*（核心竞争力+竞争力）,案例,32,三、分析课题的核心检索词都有哪些，检索词之间的逻辑关系如何会计师事务所*审计收费(Accountingfirm+Auditfirm+CPAfirm)*auditfee会计师事务所*竞争力(Accountingfirm+Auditfirm+CPAfirm)*(competence+competition+competitive),案例,33,答辩过程,一、答辩的一般程序（1）学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文提交给答辩委员会。（2）答辩时用10分钟左右的时间概述论文的选题依据（研究背景、目的及意义）、材料方法、结果与讨论及相关内容。（3）答辩老师提问时，学员随问随答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。,34,（4）学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，给出成绩和评语。（5）召回学员，由答辩主席当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过以及最终成绩。,35,二、答辩技巧学员要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。,36,技巧一：携带必要的资料和用品,参考资料、文献、纸、笔：通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。关键问题现场可以查阅资料。,37,技巧二、听清问题、思考回答,要集中注意力认真聆听，学会速记。如果对所提问题没弄清楚，可以请提问老师重复。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，最好把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。切忌未弄清题意就匆忙作答。,38,技巧三、回答简明扼要，层次分明,反应迅速，语言流畅，语气肯定的讲述答案。一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。,39,技巧四、不可强辩,有时老师会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。,40,技巧五、文明用词，礼貌用语,“谢”字当先。答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。,41,文献综述/开题报告的撰写,1关于文献综述作者不以介绍自己的研究工作（成果）为目的，而是针对有关专题，通过对大量现有文献的调研，对相关专题的研究背景、现状、发展趋势所进行的较为深入系统的述评（介绍与评价）。,42,文献综述的撰写基础是文献调研；文献综述的撰写的目的是系统了解和把握相关主题/专题国内外研究/开发/生产现状;文献综述的撰写为开题报告和毕业（设计）论文的撰