南昌市2019年八年级下学期期中数学试题（II）卷

南昌市2019年8年级下期数学题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 . RtABC中，2222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6A.4B.3C.2D.42 .以下二次根式是最简单的二次根式()a.a乙组联赛c.d.3 .如图所示，在菱形中，a.a乙组联赛c.d.4 .如图所示，p、q是ABC的边BC上的两点，如果PB=PQ=QC=AP=AQ .则为BAQ=()A.90B.40C.60D.705 .以下计算是正确的()a.a乙组联赛c.d.6 .如图所示，在周长为20厘米的平行四边形中，与点交叉，与点交叉时，周长为()A.10厘米B.12C.14厘米D.167 .依次连接任意一个凸四边形的各边的中点得到的四边形必定是()a .梯形b .平行四边形c .矩形d .菱形8 .矩形、菱形、正方形所具有的性质为()a .对角线相等b .对角线相互平分c .对角线平组对角d .四个角都是直角9 .如图所示，在中，分别以AC、BC为边向外制作正方形，将两个正方形的面积分别记作()等于A.30B.150C.200D.22510 . (2011广元)下列计算正确的是()A.(a2)5=a10B.a2 a5=a7c.=2D.62=12二、填空问题11 .二次根式有意义的条件是： _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .计算： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13 .平行四边形ABCD，条件_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14 .要使已知点位于轴上并最小化和，最小值为_15 .如图所示，某风景区为了便于游客参观，从主峰a到另一峰c架设缆线，用a测量EAC=30，两峰的底部BD相距900米时，缆线AC的长度预计为_米。16 .如图所示，已知点e是菱形ABCD的AD边上的点，BE、CE、m、n分别在BE、CE的中点连接MN，当A=60、AB=4时，四边形BCNM的面积为_ .三、解答问题17 .在Abc中，BAC=110、ABC=ACB、点d在直线BC上运动(不与点b、c重叠)，点e在放射线AC上运动，设ADE=AED、DAC=n(1)如图所示，点d在边BC上时，如果n=30，则为BAD=_，CDE=_ _ _ _ _ _ _(2)如图所示，点d向点b的左侧移动时，请搜索BAD与CDE的数量的关系，并说明理由(3)点d向点c的右侧移动时，BAD和CDE满足(2)的数量关系吗？ 请利用图画图形，说明理由18 .如图1所示，中，B=90、点d、e分别在边BC、AC中点，以点c为中心顺时针旋转，将旋转角记为.发现问题：当时，在.扩大探索范围：考试判断：当时，大小没有变化吗？ 请仅在图2的情况下进行证明解决问题：当旋转到a、d、e这3点共线时，线段BD长度直接被写入.19 .已知的(如图所示)点分别在边缘，四边形是菱形(1)请使用尺和罗盘，决定要点的具体位置(请不要写法，留下画的痕迹)(2)如果点在边上且满意，求四边形的面积(3)当时求得的值。20 .如图所示，矩形ABCD的对角线AC、BD与点o、DEAC、CEBD相交(1)寻求证据：四边形OCED为菱形(2)连接ae、BE，ae和BE相等吗？ 请说明理由21.rtABC、AB=AC、点d在ABC的外部，DAC90(1)如图1所示，如果AD=AC，则求出BDC(2)如图2所示，在点e线段AC上，线段DE的垂直二等分线BC的延长线位于点p，点d和点b关于线段AC的中点对称的情况下证明：PDE为直角三角形连接be、AD，如果是这样的话22 . (1)已知的x=2-y=2:x2xyy2的值(2)求出已知x=1、x 1-的值.23 .如图所示，方格纸中，直线和交点为(1)请穿过点画的直线，以脚为点(2)通过点画的直线，使直线与请使用的点相交(3)如果方格纸中每个小正方形的边的长度为1，则求出四边形的面积.24 .如图所示，在等腰直角处，点与内一点、连接且与点连接、交叉.(1)如图1所示求出的度