教科版八年级物理下册： 第十二章1.机械能同步练习题

联合国教科文组织八年级物理第二版：第12章1。机械能同步练习名字：班级：成就：一、单项选题1.以下关于功和能量的陈述是正确的一个小物体的动能必须很小。用力推推车，但是推车没有动，因为推力做功。当人造地球卫星从近地点移动到远地点时，势能降低，动能增加。D.被拉动和弯曲的弹弓具有弹性势能2.如图所示，一位同学正在体育课上做固体球投掷训练。投掷的固体球正在上升()A.恒定的动能和增加的重力势能B.重力势能保持不变，动能增加C.动能转化为重力势能D.重力势能转化为动能3.10月8日，热带风暴“罗莎”于今年16日以7.9级的风力穿过我区，并伴有暴雨。持续的强风和暴雨把一些行道树连根拔起，主要是因为热带风暴有很大的()A.机械能B.内能C.重力势能D.弹性势能4.如图a所示，水平面上的木块在拉力FF的作用下向右移动，FF随时间变化的图像如图b所示，木块在3 6s内的移动状态如图c所示，木块在0 3s和6 9s内的状态图未示出。请根据图中的信息判断，下面的说法是错误的()A.木块在03s内做加速直线运动木块在3 6s内的摩擦力为10Nc 6 9s中的木块一直都在0 3s内木块上的摩擦力为10N5.机械能的下列描述是正确的()物体可以同时具有动能和重力势能高速物体的动能必须大于低速物体高起物体的重力势能必须大于低起物体的重力势能D.在水从高处落下的过程中，动能转化为重力势能。第二，填空6.小明设计了下图所示的实验，以研究超速和超载车辆碰撞时的危险。为了研究“超速”造成的危害，他需要选择图_ _ _ _ _ _(选择“a”或“b”)来进行比较实验。7.一颗飞行的子弹击中目标后，它能刺穿目标，因为子弹有巨大的_ _ _ _ _ _；发条上紧后，钟的指针可以移动相当长的时间。发条驱动指针移动5小时后，发条可以_ _ _ _ _(增加/减少/不变)。8.羽毛球碰到球拍后被弹回，因为球拍发生了_ _ _ _ _。羽毛球击打球拍后，运动方向发生了变化，表示_ _ _ _ _。9.小明的同学在操场上垂直向上扔了一个小球。他观察到球的高度在增加，在上升的过程中速度在下降。然后，它在最高点的动能为零(填入“等于”或“不等于”)；经过进一步思考，肖明认为球在最高点处于_ _ _ _ _(填入“平衡”或“不平衡”)状态，判断的依据是_ _ _ _ _(忽略空气阻力)10.量子通信是目前世界上最安全的通信。2016年8月16日，世界上第一颗量子科学实验卫星“墨子”在我国酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭成功发射。火箭使用液态氢作为主要燃料，这利用了氢燃料的特性，以及火箭加速期间的机械能(可选“增加”、“减少”或“不变”)。三。实验问题11.为了探究哪些因素与物体的动能有关，学生设计了如图A和B所示的实验装置来进行实验：(1)在实验中，球的动能通过观察_ _ _ _ _ _来判断。这种物理方法称为_ _ _ _ _ _。(2)图B示出了当相同质量的小球分别沿着相同的平滑斜面从静止位置A和B自由释放，然后分别撞击放置在水平面上的相同木块并最终静止时的情况。你可以得出结论球自由下落的高度h/厘米木块被击中后的距离s/cm。1301042302016360108为了探索“过载”的隐患，应选择序号为_ _ _ _ _ _ _ _ _的实验进行比较。(2)分析表中的数据表明：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对物体的动能影响