沈阳市2019-2020年度八年级上学期期末数学试题（I）卷-1

沈阳2019-2020年八年级上学期期末数学试卷(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.如图所示，以点b为圆心画一条弧，在点m和n处与ABC的边BA和BC相交，连接MN，交点m为ef BC。如果EMB=44，则跨国公司的程度为A.112B.122C.102D.1082.苏州高校排球队有12名队员，队员的年龄如图所示，那么队员的年龄模式，中位数是()A.19，19B.19，20C.20，20D.22，193.如图所示，主函数y=kxb和y=x2的像在点P(m，4)相交，那么x，y的二元主方程的解是()A.B.C.D.4.如图所示，在ABC中，b=48，三角形外角DAC和ACF的平分线在点e相交，-a”是假命题可以的反例()A.a=B.a=C.a=1D.a=7.如果已知点(-1，y1)，(1，y2)，(-2，y3)都在直线y=-x上，那么y1，y2，y3的大小关系是()A.y1y2y3B.y1y2y1y2D.y3y1y28.如果已知a和b满足，则a和b的值为()A.-2014年B.4028C.0D.20149.以下判断：立方根等于它自己的数字0和1；(2)任何非负数都有两个平方根；(3)算术平方根不能为负；(4)任何有理数都有立方根，它可以是正的，也可以是负的；(5)没有根的数是有理数；其中，有()个错误。A.2B.3C.4D.510.如果一个三角形的三条边的长度是，那么这个三角形就是()A.等边三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.锐角三角形11.在下列点中，点()在Y轴上。A.A(3，0)B.B(3,0)C.C(0，3)D.D(3，3)12.我们区一所中学七年级一班的40名学生向灾区捐赠了2000元。捐款情况如下表所示：捐款(元)204050100的数量108在表格中，由于墨水污染，无法清楚地看到捐赠40元和50元的人数。如果有X个学生捐40元，Y个学生捐50元，则可以根据题目()得到方程式A.B.C.D.第二，填空13.给出以下过程：已知当输入值为1时，输出结果为1；当输入值为时，输出结果为。当输入值为时，输出结果为_ _ _ _ _ _。14.如图所示，与_ _ _ _ _ _相同(填写“相等”或“不相等”)15.如果是，xy的平方根是：_ _ _ _ _ _ _ _。16.如图所示，直线L上依次放置七个正方形。已知倾斜放置的三个正方形的面积分别为1、1.21、1.44，放置的四个正方形的面积是S1、S2、S3、S4，然后是S1 2S2 S3 S4=_ _ _ _。17.如图所示，它是一套中国象棋棋子的一部分。坐标系以“帅”为原点建立。如果“兵”的位置坐标为(2，3)，则“炮”的位置坐标为_ _。18.假设点d和a (8，0)，b (0，6)，C(a，-a)是平行四边形的四个顶点，最小CD长度为。三。回答问题19.计算：20.列方程或方程组求解应用问题为了配合学校开展的“关爱地球母亲”主题活动，三年级(1)班提出了“我骑自行车，我快乐”的口号5月1日之后，小明坚持骑自行车去上学，而不是他的父母。五月底，他统计了他家的汽车使用量。五月份的总行程比四月份少了100公里，这两个月的汽油总消耗量为260升93。如果小明家的汽车平均每公里耗油0.1升，问问他家在四月和五月分别行驶了多少公里。21.如图所示，在ABC中，c=90，b=30，AD平分CAB，并将BC传递到点d。如果CD=1，则找出AC的长度。22.如图、和所示，将点向上移动7个单位长度，向左移动4个单位长度，以获得相应的点。(1)求点、点、点的坐标；(2)如果从该点开始的点以2单位长度/秒的速度向该方向移动，并且从该点开始的点以1单位长度/秒的速度向该方向移动，则将移动时间设置为秒()。(1)李超在解决问题的过程中发现：四边形的面积与移动时间无关。你同意她的结论吗？请解释原因；(2)是否有一段时间，如果有，获得的数值范围；如果没有，请解释原因。23.一位同学每月将父母给的零花钱以相同的金额存入储蓄箱，准备捐给希望工程。图中显示了该框中的金额Y(元)与储蓄月数X(月)之间的函数关系。观察图像并回答以下问题：(1)盒子里原来有多少？两个月内盒子里有多少钱？(2)学生需要多少个月才能存够200元？(3)学生必须至少存款几个月才能超过140元。24.为了评估甲、乙分行去年的产值，总行统计了甲、乙两家分行过去12个月的产值(单位：万元人民币)，分别如下图所示：(1)使用上图中的信息完成下表：平均的中位数方式变化A883B891.5(2)如果你是公司的总经理，请从以下三个不同的角度分析两个分公司的产值，并对两个分公司进行评价。(1)从平均值和模式的结合(分析哪个公司产值更好)；(2)从平均值和中值的组合来看(分析哪个公司的产值更高)。(3)从平均值和方差的组合来看(分析哪个公司的产值更高)。25.如图所示，在中间，分别是高的角平分线，它们相交于点、和求和的程度。26.模型建立：如图1所示，在等腰直角三角形中，直线通过点，过了，过了。(1)验证：(2)模型应用：(1)已知直线l1:在该点与Y轴相交，绕点45顺时针旋转直线l1至l2，如图2所示，找到l2的分辨率函数；(2)如图3所示，矩形ABCO是坐标的原点，其坐标为(8，6)。在坐标轴上，它是线段上的移动点，该点是直线上的一个点。如果APD是以点D为直角顶点的等腰Rt，请直接写下该点的坐标。27.计算(1)评估：(2)用消去法解方程时，两个同学的解如下：解决方案1:从(1