新人教版2020年（春秋版）八年级（上）期末考试物理试题C卷（练习）

新人教版2020年（春秋版）八年级（上）期末考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物体在凸透镜前30cm处，可以得到倒立放大的像，现将物体向透镜移近15cm，得到的像是（ ）A倒立放大的实像B倒立等大的实像C正立放大的虚像D条件不足，无法判定2 . 如图所示的光现象中，属于光的直线传播现象的是A筷子变弯B钢笔错位C小孔成像D镜中人像3 . 如果作用在一个物体上的两个力F1和F2 的三要素完全相同，则这两个力的合力一定A等于零B等于F1C等于F2D不为零4 . 静止在水平桌面的物理书，与物理书受到的重力相互平衡的力是A桌面对书的支持力B书对桌面的压力C桌子的重力D地面对桌子的支持力5 . 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图所示。由图像可知A甲的速度小于乙的速度B经过8s，甲在乙前面16m处C以甲为参照物，乙向西运动D以乙为参照物，甲向西运动6 . 夜晚，小明的爸爸在家看电视，电视机的“声音太大了”。为了不扰民，小明告诉爸爸把电视机的声音调小点。这里“声音太大了”是指（ ）A响度大B音调高C音色好D频率大7 . 如图是一种案秤的照片.根据这张照片估计，如果将该案，秤配备的标有“1 kg”字样的槽码放在秤盘上，那么测得其质量应约为（ ）.A1kgB0. 2kgC0. 1kgD0. 5 kg8 . 如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ）A果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力9 . 一条光线射到平面镜上，如果入射的方向保持不变，转动平面镜的镜面，使入射角增大20，则反射光线跟入射光线恰成直角，镜面转动前的反射光线与入射光线的夹角是A20B25C35D5010 . 如图为我国国自主研发的C919大型商用客机，下列说法中不正确的是A客机水平匀速飞行时，放在水平小桌上的茶杯不受摩擦力作用B制造客机时，为减轻其质量，应选用密度较小的材料C客机在高空飞行比停在地面时所受到的大气压强要小D客机的机翼制成“上凸下平”形状，主要是为了增大所受空气的浮力二、填空题11 . 某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其长度的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同实验中，根据_判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是_12 . 如图是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识。示例：现象：塑料片飞出后会下落。物理知识：塑料片受到重力。(1)现象：_物理知识：_(2)现象：_物理知识：_13 . 如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，请用箭头标出光线的 传播方向。可知：AB 右侧是_（填“玻璃”或“空气”），入射角 的大小是_度，折射角的大小是_度。14 . 光的三基色是红、_、蓝，买西瓜的商贩会撑一把红伞，其原因是_15 . 在下列数据后面填上合适的单位：一支新铅笔的长度大约是17.5_；高速路上行驶的汽车的速度100_。16 . 如图运动员骑车水平前进，当运动员停止蹬车后，还能继续前行，是由于人和车具有，最终他们停下了是因为17 . 我们能从不同方向看到同一片白云，是因为白云对光产生了_反射（选填“漫”或“镜面”）。一个人站在平面镜前，如果此人向镜前行走，他的像大小将_（选填“变大”“变小”或“不变”）。18 . 数码相机是一种常用的家用照相器材,它同普通照相机不同之处,在于它没有底片,而是通过一个特殊的感光层CCD,将图象的光信号转化成为数字信号保存起来.上表是某数码相机的一些参数,请你根据这个表格,用所学过的知识来说明,感光层离开镜头的距离范围为_；19 . 暴雨天,在山体滑坡的地方,极易发生泥石流原因之一是,在雨水的作用下,滑坡处的泥石与地面(泥石)之间的_减小了泥石流在向下游流动的过程中,_(填主要的能量转化)与水流相比,由于相同体积泥石流的质量较大,故具有的_能较大，其造成的破坏和损失更大因此,暴雨天,尤其在山体滑坡的地方,要加强防范泥石流灾害20 . 如图所示，A是照相机成像原理示意图在图中所标的a、b、c三点中，点_表示凸透镜的焦点壮壮用焦距可调的照相机在同一位置给防洪纪念塔拍摄了甲、乙两张照片（如图B所示），则拍摄照片_时，镜头焦距调的较大21 . 声音是由物体的_产生的我们能从不同方向看到书本上的字，是_的缘故三、实验题22 . 如图a所示是小明“探究平面镜成像特点”的情景；透明薄玻璃板下方放一把直尺，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧直尺上，以A蜡烛为成像物体。（1）他选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_，在寻找像的位置时，眼睛应该在玻璃板的_（A的的一侧/B的的一侧）观察。（2）在实验中点燃A蜡烛在水平桌面上无论怎样移动B蜡烛，也不能使B蜡烛与烛A 的像完全重合，原因可能是_；（3）小明解决上述问题后，进一步观镲A、B两蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离_移去后面的B蜡烛并在其所在位置上放一光屏，光屏上_（选填“能”或“不能）接收到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_像（选填“虚或“实”）。（4）完成以上操作后，小明应多次改变_重复上面的实验，如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动那么像的大小将_（选填“变大”、“变小或“不变）。（5）小明学习了平面镜成像后，回家观察到他家里的餐桌面上有一块水平的圆形玻璃转盘，距转盘1.8m高处有一盏灯，该灯通过转盘成像如b所示，若用手拨动转盘使其水平旋转，则会观察到灯的像的位置_（填“改变”或“不变”）。（6）小明还设计了一个“巧测距离的木箱，如图桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面MN是_（选填“平面镜或“透明薄玻璃”），箱内有一支蜡烛A，在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺，火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离。方法如下：把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃；移动蜡烛B，直到_；用刻度尺测出_距离，就等于A到MN的距离。23 . 如图1所示的测量工具的名称是_，此时示数为_牛。图2所示为用打点计时器打出的一条纸带中的一段，从A点到达F点，所用的时间_秒。24 . 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_,释放时观察其是否保持平衡.（3）在卡片平衡时,用剪刀沿竖直方向将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_.25 . 在探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验中：（1）图甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，此时光屏上得到了烛焰清晰的（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像（2）如图乙所示为了探究“平面镜成像特点”，将凸透镜换成了薄玻璃板此时调节光屏（未画出）的位置，光屏上（选填“能”或“不能”）承接到烛焰的像26 . 甲、乙、丙、丁四组同学在实验室做光学实验（1）图中是甲组同学设计的探究“光的反射定律”的实验装置，同学们将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着_（选填“A”或“B”）照射，经过多次实验并记录下了反射角和入射角的度数如下表甲组同学多次实验的目的是：_（2）其他三组同学都探究光的折射规律，乙、丙两组同学根据实验现象作出了光路图对比光路图可以发现，当光以相同的入射角斜射入_（选填“相同的”或“不同的”）介质中时，折射角不同折射角的大小可能与什么因素有关？同学们展开了热烈的讨论，你的猜想是：折射角的大小可能与_有关（3）丁组同学意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图，老师告诉他这是光的全反射现象课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表分析以上数据可知光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的变化关系是：_光从玻璃斜射向空气时，反射能量随着入射角的增大而_，当入射角i _时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象；由表格数据可知：图中的图线_（选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系根据光路可逆，当光从空气斜射向玻璃时，_（选填“能”或“不能”）发生全反射现象27 . 如图所示是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越大，钢球运动到水平面时的速度越_，木块B被撞得越远，这反映出物体的动能与物体的_（选填“质量”或“速度”）有关。（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下，速度相同时，质量越_的钢球将木块B撞得越远，这反映出物体的动能与物体的_（选填“质量”或“速度”）有关。（3）若斜槽光滑，钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底端的过程中，其机械能_（选填“变大”“不变”或“变小”）。（4）此实验的物理方法_。四、计算题28 . 小汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利，某型号小汽车以72km/h的速度匀速行驶时，小汽车牵引力的功率是70kW。求（1）小汽车匀速行驶1000m牵引力做的功是多少焦?（2）小汽车以该速度匀速行驶时牵引力是多大?（3）观察小汽车的外形（如图所示），判断小汽车在水平路面高速行驶与静止时，对地面的压力哪个大?为什么?29 . 一座公路桥头立有一块如图所示的交通标志牌(t表示吨)(1)它警示的内容是什么?(2)现有一辆自重为49103N的卡车，装了5m3的砂石，已知砂石的密度为20103kgm3，这辆卡车是否允许通过此桥?30 . 水平地面上放一质量为30 kg的箱子，当某同学用200 N的力向上提它时，求这两个力的合力(g取10 N/kg)五、作图题31 . 如图所示，用50N沿与水平方向成30o角的力斜向上向右拉小车，画出拉力的示意图32 . 如图所示，入射光线与镜面