西安市2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题（II）卷

西安市2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（ ）A水的三态之间的转化属于物理变化B水分子运动状态发生变化会引起水的三态变化C长期饮用蒸馏水有益健康D河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物2 . 下列排序正确的是A空气中物质的含量：B地壳中元素C碳元素的化合价：D硫元素的质量分数：3 . 如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A是离子，是原子B对应元素的原子化学性质相似C对应的元素在同一周期D只有具有稳定结构4 . 某同学梳理归纳了以下知识点：用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；分子是保持物质化学性质的最小粒子，故保持物质化学性质的最小粒子一定是分子；书写有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水；发现元素周期律并编制元素周期表的是俄国化学家门捷列夫；能改变反应速率的一定是催化剂；质子数相同的一类原子的总称为元素。其中正确的组合是ABCD5 . 我国是历史悠久的文明古国。下列古代工艺不属于化学变化的是A稻草造纸B纺纱织布C冶炼金属D火药爆炸6 . 对物质进行分类是学习化学的一种方法。液氧 冰水混合物 澄清的石灰水 人呼出的气体”下列正确的是A纯净物B混合物C氧化物D混合物7 . 下列说法中，不正确的是A如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解B自然界中的物质都在不断运动C增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D任何纯净物都有固定的组成8 . 氧化铟（In2O3）是制作触摸屏的材料之一。氧化铟中铟元素（In）的化合价为A3B2C3D69 . 水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是A用蒸馏的方法可以将海水淡化B生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施D地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的10 . 下列图示的操作中，正确的是（ ）A取用药品B闻气体气味C滴加液体D点燃酒精灯二、选择填充题11 . 晶晶过滤含有泥沙的水后，滤液仍然浑浊，可能的原因是（_）A 倾倒液体时液面高于滤纸边缘B 漏斗的下端未靠在烧杯壁上C 未用玻璃棒引流D _12 . 下列物质中，属于氧化物的是AO3BSO2CKMnO4D_13 . 2017年1月15日，全国科学技术名词审定委员会联合国家语言文字工作委员会组织化学、物理学，语言学界专家召开了113号、115号、117号、118号元素中文定名会，在最新公布的中文名称的元素，118号元素相关信息如图所示。下列有说法正确的是（_）A元素符号为uUOB原子序数为118C原子质子数为176D相对原子质量为_14 . 下列实验方法能达到实验目的是（_）选项实验目的实验方法A鉴别KMnO4、KClO3、P2O5三种固体观察颜色B除去MnO2固体中的杂质KMnO4加热C鉴别水和过氧化氢溶液CuSO4溶液D鉴别水和浓氨水_15 . 下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（_）A锥形瓶 B燃烧匙 C烧杯 D_三、填空题16 . 多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：有黑色固体生成的化合反应_。有水生成的分解反应_。（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是_。A 稀有气体用作焊接金属的保护气B 铜用于制导线C 氮气用作食品防腐剂D 氧气用于医疗急救（3）化学研究物质的组成,葡萄糖（C6H12O6）是由_种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为_。（4）化学还研究物质的结构,如镁是由_（填“分子”“原子”或“离子”,下同）构成的，氯化钠是由_构成的。请用微粒观点解释：气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_；气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_。17 . 下图是A、B、C三种微粒的结构示意图其中表示原子的是_（填字母），属于同种元素的是_（填字母），B粒子的化学符号是_。18 . 请用化学式或化学符号填空：食盐是常用的调味剂，主要成分含有的粒子是_；可充入食品包装袋中防腐的气体物质是_；地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物是_。四、实验题19 . 结合图9、10所示实验装置回答问题：（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是（填标号），反应的化学方程式为。（2）装置B与C组合，可以制取的一种气体是，反应的化学方程式为，能用装置C收集该气体的原因是。（3）一种洗气装置如图10所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，该气体应从（填“a”或“b”）端导管口通入。20 . 水是人类宝贵的自然资源。(1)天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_(填仪器名称)。在净水装置中常含有活性炭，活性炭在这些装置中所起的作用为_。(2)硬水给生产和生活带来很多麻烦，生活中常用_的方法降低水的硬度。检验软水和硬水的常使用的方法是_。(3)如图是电解水的简易装置。据图回答:如果用Va和Vb分别表示a试管和b试管中收集到的气体体积，则Va：Vb大约是_。电解水的化学反应方程式是_。五、简答题21 . 空气、水是人类赖以生存的自然资源。（1）空气中含有多种成分，它属于_（填物质类别），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填字母）_A.带铁圈的铁架台；B.酒精灯；C.漏斗；D.玻璃棒；A量筒；B烧杯；C滤纸（3）为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是_A.抑制水中所有动植物的生长；B.不任意排放工业废水C.生活污水经处理后再排放；D.禁止使用农药和化肥六、推断题22 . 甲、乙、丙、丁四种元素，甲的单质是空气中含量最多的气体；乙是地壳中含量最多的金属元素；丙是人体中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一个电子。则甲的单质化学式是_；乙元素的名称_；乙和丙形成的化合物的化学式是_；丁的离子符号是_七、科学探究题23 . 学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后，在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。（1）（问题）氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂？（2）（猜想）氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂（3）（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃_（4）（结论）氧化铝能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂（5）（讨论与反思）经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：实验三：（实验目的）探究_.（实验步骤）准确称量氧化铝（少量）的质量；完成实验二待反应结束，将实验而试管里的物质进行过滤，洗涤，_，_；对比反应前后氧化铝的质量。（讨论）如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验_.请简述操作和现象：_._。八、计算题24 . 环丙沙星片是常用的一种抗生素，其说明书中的部分内容如图。(1)根据说明书可知，环丙沙星具有的化学性质是_。(2)环丙沙