鲁教版九年级物理提升训练——专题十一：内能的利用

鲁教版九年级物理提升训练专题11 :内的利用名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下厨房现象和做法与相应知识之间的关系不正确的是()a .打开醋瓶就知道酸味表明醋分子做着不规则的运动b .用高压锅降低汤-锅内的气压，提高水的沸点c .点燃煤气炉-将燃料的化学能转化为内部能d .炒菜时-主要利用传热来改变菜肴的内容2 .在以下有关热机和环境保护的说法中，正确的是()a .热机排放的废气不在内部b .热机的效率可达100%c .热机使用汽油作为燃料d .热机的大量使用是造成环境污染的原因3 .“节能、环保”是当前社会的两个主题。 以汽油发动机和柴油机为代表的热机在生活中广泛应用，以下哪种方法与“节能、环保”无关a .近年来，全国各地使用酒精汽油作为燃料b .寒冷的冬夜，司机在汽车油箱里放了适量的防冻液c .汽油机火花塞在压缩行程末期点火d .柴油机喷出的柴油是雾状的4 .提高热机效率的有效方法是：a .采用优质燃料b .减少热机的各种热损失，保证良好润滑c .增加燃料的热量d .避免使用热机关于下一个温度、内、热的说法是正确的()A.0的冰不在内b .在物体中减少，必须对外工作c .物体的温度越高，包含的热量越多d .是同一物体，温度越高越大6 .对于汽油发动机和柴油机的结构和工作过程，以下说法是正确的()a .汽油发动机有进气门，但柴油机没有b .汽油发动机有火花塞，而柴油机在同一位置有喷油嘴c .汽油发动机的一个循环有四个循环，而柴油机只需两个循环d .汽油机和柴油机的工作行程是将机械能转化为能量关于热量和能量的知识，以下的说法正确的是生火烧开水，就是用工作的方法来提高进水的能力b .燃料燃烧时发烧，因此能源总量增加c .内燃机的工作行程是将电能转换成内部能量d .北方冬天的“暖气”运输，用水制作媒介，因为其特征是水比热容量大人们用水冷却发动机，用热水取暖是从()开始的a .水很容易得到b .水的比热大c .水的价格便宜d .水是液体9 .甲、乙两台汽车表明甲的汽油机效率高于乙的汽油机效率a .甲方比乙方工作多b .甲方工作比乙方快c .甲方消耗的汽油比乙方少d .以同样的牵引力行驶同样的路程，甲方的燃料费比乙方少10 .如果一杯酒减半a .燃烧值和比热都不变b .燃烧值减半，比热不变c .燃烧值和比热减半d .燃烧值不变，比热减半11 .如图所示，正确的是：a .机械能转化为能量内b .可转化为能源c .在内转化为化学能d .机械能转化为化学能关于温度、内、热，以下说法是正确的()a .温度相同的物体必定相同b .物体的温度越高，包含的热量越多c .汽油发动机工作的气体能量增加d .相同温度的物体接触不会产生热传递关于燃料的卡路里和热机效率，以下说法正确的是()a .某些燃料与热量是否充分燃烧无关b .热量大的燃料在燃烧时发热量大c .高效率的热机比低效率的热机学习多d .高效率的热机比低效率的热机工作快14 .热机的广泛使用已经成为国家工业化程度的标志。 以下有关热机的说法是正确的a .通过持续改进和创新，可以使热机效率达到100%b .热机的工作行程是把机械能转化为能量c .提高热机效率可以节约能源和减少污染d .使用高卡路里燃料可以提高热机的效率15 .如图所示，华先生从地上取下鸡蛋，慢慢地抬起头来。 在这个过程中华对鸡蛋做了多少工作A.0.1J乙组联赛C.10JD.20J16 .图为我们上课用的空气压缩机，将硝化棉放入玻璃管，安装活塞后，迅速压下硝化棉使其着火。 汽油发动机的四冲程中，与该现象的能量转换状况相同a .进气行程b .压缩行程c .工作d .排气行程17 .以下关于能源的说法正确的是：a .北方许多地区利用风力发电，将风力转化为电能b .在物体中可以增加，必须从外部吸收热量c .“神舟”飞船在加速发射过程中动能增加，机械能不变d .在汽油发动机工作过程中，将机械能转化为能源18 .以下说法正确的是()a工厂冷却塔用水制造冷却介质是因为水的比热大b .汽油发动机压缩行程可转化为能量c .丝绸和玻璃棒摩擦的丝绸带正电d .电磁波的使用不会污染环境二、填空问题汽车散热器常用的水，是利用水的性质很大。 汽车的散热器中如果有10kg的水，在水温上升10的过程中，水吸收的热量是_J.C水=4.2103J/(kg)20 .如图所示，生活中常用的热水器，外壁采用双层玻璃，中间为真空，注入一定的热水后，按软木塞，软木塞就会弹起来。 在此过程中，瓶内气体的_ _ _ _ _ _ _ _ _转化为软木塞的机械能，汽油发动机的_ _ _ _行程也发生同样的能量转化，如果该汽油发动机是双缸内燃机，则飞轮的转速均为2 400 r/min，其双缸汽油发动机21 . (1)如图甲所示，将两个铅柱的底面削干净，牢固地按压，两个铅柱结合，下方悬吊一个重物也不能分离的现象表明分子之间存在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如图所示，将基端被密封的薄壁金属管固定在工作台上，在管子里放入酒精，用塞子塞住嘴，用绳子在管子外面卷上几圈，迅速拉动，可以看到塞子弹起来了。拉绳子克服摩擦是因为能量转变到内部，金属管的温度会增加，管内的酒精温度会上升，蒸发会加快。插头一跳，我就想： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _火柴可以擦，也可以点火。 这两种方法都可以改变火柴的_。 后者是利用_的方法。23 .如图所示，汽车应用了很多物理知识，请使用学到的物理知识解答以下问题(1)汽车发动机以水为制冷剂，这是利用水的_的性质(2)机油发动机是汽车的“心脏”，汽油发动机的行程是把机械能转换成能量(3)轿车前方的挡风玻璃倾斜是为了使车内的物体产生的_像(选择项实或虚 )位于玻璃的上方，以免驾驶员产生错觉.24 .如图所示，在某个液体的凝固图像中，在第15分钟内_ _ _ _ _ _ (标记为“大”、“小”或“等于”)第10分钟内，当该液体1kg从a点降到b点时，放出_ _ _ _ _ _ _ j的热。 c液=4.2103J/(kg) .25 .吸收大量热量的物质必定比热容量大26 .火柴可以点燃，也可以熄灭。 前者可以用.的方法来改变物体中的东西，后者也可以用.27 .位于我市的银凤湖，夏季有妖艳、鸟语的香味，绿柳成荫，水清有时能看到鱼在白云之间游动，从物理学角度分析“水清鉴”是光在水面上反射_ (埋镜还是“扩散”)，水中的“白云”是光的_现象(直线传播还是“反射”“折射”) 水中的“鱼”是由光折射形成的.三、实验问题28 .图甲是学生们比较液体比热大小的实验装置。 在一个实验中，将两个温度传感器和两个相同的试管(分别有初温相同、品质相同的甲乙两种液体)分别固定在铁架台上，将两个试管放入相同的红外线加热器中，两个温度传感器的探针部分与两个试管内的液体接触良好， 2个温度传感器通过数据收集线在与计算机连接的计算机上打开与该设备配置的专用软件，点击“开始记录”的同时打开红外线加热器开关，加热两试管内的液体，这2个液体在沸腾之前，在计算机上如图乙所示()在实验中，选择相同的红外线加热器的目的是.() 2种液体吸收相同的热量时，液体变高的温度较多()由图可知，液体_的热容量更大四、计算问题一杯水从20C升到60C吸收的热量，这个水的质量是多少30 .液化石油气热量高，一些不法商人为了牟取暴利，与液化石油气价格便宜，热量混入少量二甲醚卖给客户。 某质量监督局对某液化石油气站销售的瓶装气体进行了检测：质量为初期温度的水放入容器中，用高效微波炉燃烧瓶内气体加热容器中的水，水正好沸腾，瓶内气体被消耗掉了。 通过高效的炉子，水能够吸收70%的煤气完