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文档简介
人教版2019版七年级上学期期末历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “文景之治”是我国封建社会出现的第一个治世局面,这一局面出现的原因有吸取秦亡的教训,采取休养生息政策 注重发展农业生产,提倡以农为本实行推恩令 重视“以德化民” 文帝、景帝提倡节俭,并以身作则ABCD2 . 在山顶洞人的遗址中,考古学家发现了一根骨针。这说明( )(1)已经掌握磨光和钻孔技术 (2)能够缝制衣物(3)有了爱美观念(4)产生了宗教观念A(1)(2)(3)B(1)(3)(4)C(1)(2)(4)D(1)(2)(3)(4)3 . 曹操在官渡之战中以少胜多,在赤壁之战中兵力雄厚却惨遭失败,相比之下,你认为曹操应吸取的最主要的教训是A士兵不习水性B骄傲轻敌C后方起兵D士兵疲惫4 . 潍坊是我们可爱的家乡,历史悠久、人杰地灵。有为官清廉的刘墉,有学富五车的经学大师郑玄。郑玄在传播、整理经学方面,著述颇丰,经过长时间流传,至今存世不多。下列作品中,属于他的是( )三礼注 论语 毛诗笺 齐民要术ABCD5 . 2019年4月25日第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在京举行,本次活动的主题是“共建一带一路,开创美好未来”。关于我国古代陆上丝绸之路,说法不正确的是A西汉张骞通西域后开通B西域的开渠、凿井等技术传到了中原C从长安出发经过河西走廊,到达欧洲D对今天东西方文化交流具有重要价值6 . “莫走极端、适可而止、以柔克刚、韬光养晦、知足而止”这些主张,体现了下列哪位思想家的思想A孟子B老子C孔子D墨子7 . 南朝时,南方农业技术的进步有犁耕的推广和改进引进北方小麦,麦稻兼作海上贸易兴盛养蚕缫丝成风ABCD8 . “文景之治”局面出现的最主要原因是A刘邦善于笼络各方面的人才B吸取了秦朝灭亡的教训C长期推行休养生息的政策D长期以来,社会比较安定9 . 成语大多由四个字组成,一般都有出处。了解它们的来源或典故才能更深刻地理解其意思。下列成语与吴越争霸有关的是A退避三舍B卧薪尝胆C一鼓作气D纸上谈兵10 . 下列各项对如图反映的史实叙述不正确的是A中国历史上第一次农民大起义B陈胜、吴广是起义的领导人C农民纷纷响应,建立“张楚”政权D起义彻底推翻了残暴的秦朝统治11 . 今年秋冬以来腮腺炎传染病流行。在防治传染病方面,我们可以参考古代“医圣”的医学家著作是( )A伤寒杂病论B黄帝内经C千金方D本草纲目12 . 有人说,“两千年前,丝绸是中国的名片”,与之有关的历史事件是( )A周平王东迁B百家争鸣C张骞通西域D秦灭六国13 . 现代初等数学中的“平面几何图形面积的计算方法,以及求分子分母最大公约数等内容”,在东汉时期的哪部数学名著中就已经开始涉及( )A九章算术B水经注C金刚经D神灭论14 . “郁郁乎文哉,吾从周”,孔子的话提醒我们,周代的制度是儒家心目中的典范。这一时期礼仪教化起到的作用是A抵御蛮夷B指导生产C分封诸侯D调节社会矛盾,稳定社会秩序15 . 如果你要参观秦兵马俑,应到( )A山西大同B河南洛阳C陕西西安D山东济南16 . 荀子一书说:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三。”这段材料说明西周封的主要对象是( )A在战争中立功的将士B周王的亲族C周王的姻亲D商朝的王族和贵族17 . 魏晋南北朝时期文化的显著特点是A承上启下B繁荣昌盛C辉煌灿烂D成就突出18 . 北京人用砍斫器来砍伐树木、敲砸动物骨头,用刮削器来剥去树皮、修整木棒,用尖状器来剔肉、钻孔,用石锥来抠挖骨髓。推测出这些生活细节的主要证据是在北京人遗址A出土了完整的头盖骨化石B发现了数处很厚的灰烬堆C发掘出大量的打制石器D发现许多烧过的兽骨、树籽19 . 下列史实中,与曹操有关的是( )招贤纳士实行屯田赤壁之战自立为帝ABCD20 . 战国时期的改革中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。下列属于商鞅变法内容的是A罢兵归田B释放奴婢C承认土地私有D迁都洛阳二、综合题21 . 阅读材料,完成下列要求。材料一秦统治者把“皇帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。摘编自樊树志国史学概要材料二材料三 (1)根据材料一,指出秦朝在中央和地方上实行的制度。(2)根据材料二,指出左右图分别反映的史实。(3)根据材料三,指出如图所示工程最东与最西的地点。并结合所学知识说明其修建的目的。(4)根据上述材料并结合所学知识,概述其反映的共同作用。22 . 某中学的学校广播站正在播送长篇小说东周列国志,为了对这段历史有更深入的了解,某校七年级同学在网络上搜集了一些这一时期的图片,并在老师的指导下进行探究性学习,请你参与进来,和同学们一起完成相关问题,相信你一定是最棒的!(图片展示)(1)变化的形势(2)时代的智者(3)先民的创造(图中学史)(1)举出图1所示时期出现的三位霸主,图2所示时期诸侯国有什么变化?(2)这两个时期都出现了混战的局面,这些战争是西周哪一制度埋下的祸根?(3)图3所示人物是谁?以他为代表的这些智者开启了什么样的文化局面?他们的学术争论起到了什么作用?(4)图8记录了谁的伟大功绩?你怎样评价该工程?(5)结合以上图片,总结一下这一时期我国历史发展呈现的显著趋势。23 . 三国两晋南北朝时期,政局纷乱复杂,各民族加强了交流,江南得到开发。阅读下列材料,回答问题材料一三国两晋南北朝时期政权更替示意图。材料二西晋末年,大批北方人民为躲避战乱南下。到东晋后期长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多;有一部分流民还继续南下,进入今天的浙江、福建和广东地区摘自部编人教版中国历史(七年级上册)材料三 “(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等),一从正音(汉语)。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜(降职和罢官)。”引自资治通鉴(1)认真观察材料一,写出曾经统一黄河流域的政权和的名称,哪次战役奠定了三国鼎立局面形成的基础?(2)从材料二中可以看出当时人口迁徙的主要方向是什么?对人口迁入地经济的开发有什么影响?(3)材料三反映的是孝文帝改革的哪项措施?产生的积极影响有哪些?(4)综合以上材料,概述这一时期历史发展的时代特征。24 . 经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。材料一:七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。简明中国历史读本材料二:在郭家庄发掘160号商代,出土青铜礼器40件,器表均有精美的纹饰和族微文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜共器和900多枚铜镞,墓主人可能是地位较高的武将新中国考古五十年材料三:“冉耕字伯牛”“司马耕字子牛。”司马迁史记仲尼弟子传吕氏春秋指出:“公作则迟,有所匿其力也地则速,无所迟也。”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。中国古代史材料四:“时海内大乱中国士民避乱者多南渡江。”司马光资治通鉴卷八十七晋纪九请回答:(1)据材料一,列举农业“有了很大发展”的表现。(2)据材料二,从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息?(3)结合材料三和所学知识,春秋时期耕作方式有何变化?据材料三,这一变化有何历史作用?(4)材料四反映了西晋末年怎样的历史现象?该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响?25 . 阅读下列材料,回答问题:材料一:他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“为政以德”。材料二:他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调是“法治”,并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。(1)材料一、二中的“他”分别指的是谁?他们各属于诸子百家中的
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