人教版八年级下册物理《第八章 运动和力》单元测试题

人教版八年级下册物理第八章 运动和力单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如下图所示是小李同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识对这些场景进行分析，其中正确的是A踢出去的足球在地面上滚动越来越慢，是因为足球受重力的作用B百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用C站在水平领奖台上的运动员，他受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力D运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力是一对平衡力2 . 下列有关力学知识表述中正确的是A重力的方向总是垂直向下B紧急刹车时，乘客会前倾，是因人受惯性力的作用C摩擦力的方向总是与相对运动方向相反D卫星绕着地球做匀速圆周运动，运动状态不改变3 . 小雨用弹簧测力计水平拉木块(如图甲) ，图乙是他拉动木块得到的路程随时间变化的图象.则在拉动过程中摩擦力随时间变化的图像正确的是ABCD4 . 下列实例中，为了减小有害摩擦的是A擦黑板时，用力压紧黑板擦B鞋底上刻有凹凸不平的花纹C在拔河比赛中，用力握紧绳子D旅行箱下装有小轮子5 . 一个被运动员踢出的足球，在空中向前运动时所受重力的情况是A受到竖直向下的重力B受到水平向前的重力C受到的重力比静止在地面上时小D不受重力6 . 如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是A木块静止B木块匀速运动C木块静止D木块匀速下滑7 . 掷出去的铅球，最后要落回地面，这是由于（ ）A铅球具有惯性B铅球离开手后不受力的作用C铅球受到平衡力的作用D铅球受到重力的作用8 . 关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性9 . 如图所示是“阻力对物体运动的影响”的实验。实验时，每次都让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，不断改变水平面的粗糙程度，测量每次小车在水平面上滑行的距离并比较。关于这一实验，下列分析不正确的是（ ）A每次都让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了让小车滑到平面上时的起始速度相同B小车每次滑行到斜面底端时具有的动能相同C小车在铺有毛巾表面上滑行距离较短，是因为小车受的阻力较大D该实验装置可以直接验证牛顿第一定律10 . 下列说法中正确的是（ ）A电路中只要有电源，就一定产生电流B电流是由电荷的无规则运动形成的C电流的方向总是从电源的正极流向负极D在电源外部，电流总是从电源的正极流向负极二、多选题11 . 关于运动和力，下列说法正确的是A受合力不为零的物体，运动状态一定改变B运动快慢不变的物体，一定不受力或受力平衡C受力平衡的物体，一定处于静止或匀速直线运动状态D在水平路面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右12 . 下列说法正确的是（ ）A物体受力，运动状态不一定改变B力的三要素完全相同时，这两个力一定是平衡力，其合力为零C物体发生形变，一定是受到力的作用D受平衡力作用的物体，一定沿直线运动13 . 如图所示，用水平推力F将A、B两木块挤压在竖直的墙壁上，木块B受到木块A的摩擦力为，木块B受到墙壁的摩擦力为，木块B重为GB，下列说法中正确的是（ ）A和的方向都向上B的方向向下，的方向向上CD三、填空题14 . 电风扇静止吊在天花板上，此时该电风扇受到_个力作用，当剪断吊绳，一切外力消失时，电风扇将处于_。15 . 滑动摩擦力的大小跟_和接触面的_有关。16 . 踢出去在地面上滚动的足球，能继续向前运动是因为足球具有_，运动的速度越来越慢是因为_17 . 周末调换座位时，小汤用大小为15N的水平推力匀速推动放在水平地面上重为100N的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N；小汤把放在课桌内的书包拿走后用力一推，课桌脱离手后继续前进，这是因为课桌_，课桌停止运动之前所受到的摩擦力_15N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。18 . 牛顿第一定律告诉我们，如果物体不受力的作用，物体的运动状态将不会发生改变，原来静止的会保持_，原来运动的继续做_。因而，牛顿第一定律实际上揭示了物体的一个重要性质，即一切物体具有保持原有_的性质，这一性质称为惯性。于是，有时人们也把牛顿第一定律称为_。19 . 如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b）所示的状态时，则小车此时正在做_（迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有_20 . 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力_N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为_N。21 . 斧头松了，把斧柄的一端在树墩上撞击几下，如图所示，斧头就牢牢地套在斧柄上了，这是由于_的缘故四、实验题22 . 在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大。于是张老师用如图装置与他一起实验。步骤一：将铁块放在木板上，往沙桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为5. 00N，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录。步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表：实验次数铁块的重力（牛）压力传感器示数（牛）拉力传感器示数（牛）175. 002. 102105. 002. 113145. 002. 11请回答下列问题：（1）此实验研究对象是_（选填“木板”和“铁块”）（2）第1次实验中铁块受到的摩擦力为_N；（3）实验中_（选填“能”或“不能”）用钩码代替细沙；（4）小柯认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大，你认为他的说法_（选填合理或不合理）。（5）通过实验得出的结论是_。五、计算题23 . 100N的水平推力推质量为15kg的木箱，使木箱以0.5m/s的速度在水平地面上向右做匀速直线运动求：（1）地面对木箱摩擦力的大小和方向（2）10s内推力对木箱做的功和功率分别是多大？24 . 一质量为30kg的小车静止在水平路面上，用10N水平拉力拉小车时小车未动，用更大的力拉小车，使小车在水平路面上运动，运动的过程中受到的阻力是车重的5%（g=10N/kg）求：(1)小车重力为多少？(2)小车受到地面支持力为多少？(3)用10N水平拉力拉小车，小车未动时，小车受到的阻力有多大？(4)小车运动时，当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？25 . 甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5 m处作了标记，并以v=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，