新人教版2020版九年级下学期中考模拟(三)物理试题A卷_第1页
新人教版2020版九年级下学期中考模拟(三)物理试题A卷_第2页
新人教版2020版九年级下学期中考模拟(三)物理试题A卷_第3页
新人教版2020版九年级下学期中考模拟(三)物理试题A卷_第4页
新人教版2020版九年级下学期中考模拟(三)物理试题A卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2020版九年级下学期中考模拟(三)物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 今年春季,株洲持续了较长时间的“回潮”现象,地面、墙壁全是湿的。此现象属于A汽化B液化C升华D凝华2 . 如图所示,电源电压不变,电阻R1的阻值为6,电阻R2的阻值为18当开关S闭合时,电压表示数为3V,则A通过电流表的电流为5ABR2两端的电压为3VC电源两端的电压为12VD电阻R1的功率为3W3 . 身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物已知扁担长为1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m,如图所示则A以哥哥的肩A为支点,可计算出弟弟承担的压力为400NB以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为4:9C以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为9:5D以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为600N4 . 猜想不是胡思乱想,而是在事实依据、生活经验的基础上作出的合理的判断和假设我校初二(1)班的同学做了这样一个实验将很多鸡蛋摆在地上,然后放上一平板玻璃,紧接着不断有同学站在玻璃上,而玻璃下的鸡蛋却完好无损小明同学很吃惊,他认为这一现象可能与以下几个因素有关,你认为其中合理的是A鸡蛋的硬度B观众的人数C玻璃板与鸡蛋的接触面积D鸡蛋的价格5 . “阳光动力2号”飞机为目前世界上最大的太阳能飞机该飞机的表面使用一种碳纤维材料,其承载能力比一般材料要好,其质量仅与一辆小型汽车相差无几,飞机依靠两翼上安装的太阳能电池板为直流电动机提供动力,同时对能量密度为0.25kWh/kg的锂电池充电以保证夜间或阴雨天不间断飞行下列关于该飞机的说法不正确的是A机身采用的碳纤维材料具有硬度大、密度小的物理属性B该飞机的升空原理与热气球的升空原理相同C该飞机利用的太阳能是来自太阳上发生的核聚变所释放的能量D若装配的锂电池质量为600kg,当充满电时,电池能够储存的电能为5.4108J6 . 下列说法错误的是( )A发现有人触电时,应立即切断电源B家用电器的金属外壳要接地C1kWh=3.6106JD家用电能表是用来测量用电器消耗电功率的仪表7 . 我国北斗导航卫星系统现已成功应用于测绘、电信、水利、渔业、交通运输、通信救援、森林防火、减灾救灾和公共安全等诸多领域,产生了显著的经济效益和社会效益卫星导航在传递信息过程中主要依靠A光导纤维B超声波C次声波D电磁波8 . 物理兴趣小组的同学用几个完全相同的灯泡,设计了如图所示三种电路,电源电压相同且保持不变,则有关电路消耗的总功率说法正确的是( )A甲电路消耗的总功率最大,乙电路消耗的总功率最小B甲电路消耗的总功率最小,丙电路消耗的总功率最大C甲、乙两种电路消耗的总功率相等D三种情况电路消耗的总功率都相等9 . 对以下自然现象说法正确的是( )A春日清晨,草叶上形成露珠是升华现象B深冬时节,树枝上出现雾凇是凝华现象C晚秋时节,瓦片上出现白霜是凝固现象D夏天傍晚,院子里洒水利用液化吸热降温10 . 4月25日14时11分在尼泊尔发生8.1级地震,在灾难救援工作中,医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中,包含着许多物理知识下列说法正确的是( )A在输液时,医生将药瓶举得很高是为了减小液体的压强B注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用C喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象D夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆11 . 如图所示,边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连,容器中液面与A上表面齐平。从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时,细线中拉力F随时间t的变化图象如图所示。木块密度0.5103kg/m3,容器的底面积为200cm2,g10N/kg,下列说法不正确的是A随着液体的排出,木块受到的浮力先减小后不变然后再减小B容器中的液体是水C抽液机每秒钟排出液体的质量是10gD第30s时,木块露出液面的高度是2cm12 . 如图所示,电源电压一定关于电路工作情况,下列说法中正确的是A只闭合S1时,两只灯泡是串联的B若先闭合S1,再闭合S2,电压表、电流表的读数均变小C若先闭合S1,再闭合S2,电压表、电流表的读数均变大D若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大二、填空题13 . 人的步行速度约4_,光年是_的单位,消耗电能的多少用_测量。14 . 把正在发声的音叉插入水中,水面激起了水花,说明发声的物体在;中考考场附近禁止机动车鸣笛,这是从控制噪声15 . 如图所示,电源电压是3V且不变,S闭合后电压表示数为2V,则灯L1两端的电压为_V;通过灯L1和灯L2的电流是_(选填“L1”、“L2”或“一样大”)。16 . 小明自制了一个测量风速的装置如图探头、金属板和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动,当风吹过探头时,探头上表面的空气流速(填“大于”“小于”“等于”)下表面的空气流速,探头将变阻器的滑片P向移动,当风速减小时,电压表示数变三、实验题17 . 如图所示,小明在做声学实验:(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,会听到声音,这说明声音是物体_产生的(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的_(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的_有关(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,能够听出声音的_ (选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的_有关他用到的实验方法叫_18 . 小章和小赵按照课本要求“探究并联电路中电流规律”,他们设计的电路如图1所示。(1)在连接电路的过程中,开关应该_。(2)为了防止损坏电流表,在事先不能估计电流大小的情况下,应先进行_。小章在闭合开关时发现所使用的电流表如图2所示,根据你的分析认为原因可能是_。(3)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2_(选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:_(写出一条即可)。(4)请在图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。(要求:在需要改动的导线上画“”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。(_)(5)电路连接好后,将第一次测出的电流值填入下表:(6)为了防止个别因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成第二次和第三次测量。方法一:改变电源电压方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)。表格完成后通过对数据分析可知:前面两次实验是采用的方法_来进行的。由实验数据可以得出的结论是:并联电路中干路电流等于_;改变A、B、C处电流大小从而进行多次实验的目的是:_。(7)实验评估:小赵同学发现用一只电流表分别接入A、B、C三处比较麻烦,对此你的改进办法是:_另一组的小陈同学先测出C处的电流为0.58A,接着测出A处的电流为1.5A,你认为出现这种情况的原因是:_。19 . (1)要完成这两个实验,除了需要烧杯、铁架台和石棉网外,还需要的仪器是和。(2)水沸腾的温度计示数如图所示,则此时水的沸点是。该示数是段所对应的温度(选填“AB或“DE”)。此实验室的大气压1个标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)。(3)如图(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为。四、计算题20 . 一个不规则的实心物体,质量为55g,放入装满水的烧杯中,沉入底部,排开50g的水,然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止,取g10N/kg,求:(1)物体的重力。(2)物体在水中所受的浮力。(3)物体的体积。(4)物体悬浮食盐水的密度。五、作图题21 . 在图所示的电路中,在“”内填出电流表或电压表,并标出各表的正、负接线柱_六、综合题22 . 学习了家庭电路后,小明在家中进行综合实践活动“对家庭用电的调查研究”(1)观察供电箱时看到如图甲所示的情景,其中的A为_(选填“漏电保护断路器”或“空气断路器”),当有人因操作失误而触电或用电器漏电时,_(选填“A”“B”或“A和B都”)能自动断开(2)观察厨房中的电器时,妈妈告诉他,以前电饭锅不用时要将插头从插座上拔下来,既不方便也容易损坏插座后来电工师傅改进线路连接后只要拨动下开关就可以断开电了小明仔细观察了如图乙所示的插座后,很快就在纸上画出了如图丙所示的插座背面接线示意图则图中最上面的一根线应该是_(选填“火”或“零”),两孔插座与三孔插座是_联的(3)小明上网查阅资料得知:一般情况下空调制冷时调高2 ,虽然人体并不会感觉很明显,但对空调来说,平均可省近10%的电能为了验证这种说法的可靠性,小明进行了测算请你填写实验步骤中空缺的内容_;打开空调,将制冷温度设定为25 ,待其正常工作后,数出电子式电能表的指示灯在3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论