




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 5 Do you have a soccer ball? Period 1 Section A 1a-2c定标:知识目标1.:学生通过第一课时的学习学会体育用品的新单词。知识目标2:学会正确使用have的一般现在时用法。能力目标1:通过对话练习,让学生能询问物品所属关系并作出简略回答。能力目标2:让学生学会用生活中真实信息进行互动交流,培养合作精神。情感目标: 了解体育锻炼在生活中的重要性。1. Write the right sports things according to the pictures.根据图片写出正确的体育用品。(知识目标) _ _ _ _ _ _ _2. Ask and answer about the sports things you have.(知识目标2) Model: Do you have a soccer ball? Yes, I do. Its under the desk./No, I dont. But I have a basketball.1. Do you have a ping-pang ball? _2. Do you have a baseball bat? _3. _? _4. _? _5. _? _ 1.Look at the pictures and complete the conversations:看图完成对话。(知识目标1) A: _ (Do) Jane have a tennis ball?B: _, she _. But she _ (have) a _. 1). Jane A:_ Dale _ a football?B: _, he _. He _ (have) a _ 2).DaleA:_ Frank _ a basketball?B: _, he _. But he _ (have) a _. 3).Frank2. Match the sentences. 句子配对。A. Its on the sofa.B. No, but he has a sister.C. No, they are in the schoolbag.D. Yes, I do.E. That sounds good.( )1.Do you have a basketball?( )2.Lets watch TV.( )3.Wheres my jacket?( )4.Does he have a brother?( )5.Are the books on the desk? 3. Look at Bills bedroom. Write 5 sentences about the things in his bedroom. 根据图片,仿照例句写5个句子:(知识目标2)Eg: Bill has a jacket on the bed.1. _.2. _.3. _.4. _.5. _. Period 3 Section B 1a-1e 定标: 知识目标1:通过第3课时的学习掌握重点形容词汇。能力目标1:能正确使用形容词对事物发表基本看法。能力目标2:能在交流中了解别人对事物的看法,结交新朋友。情感目标:通过交流加强朋友间的合作精神。1.What do you think of these activities? Use a description word to describe it.用恰当的形容词描述这些活动。(知识目标1,能力目标1) _ _ _ _ _ _2. Fill in the blanks with the correct words. 用单词的适当形式填空。(知识目标1) 1)I have three (网球). 2) My sister (看) TV every day. 3)-Are his _(volleyball) in the bedroom. 4)-Lets play computer games! -That sounds _.(有趣的) 5)Gina _ (not have) a baseball bat. 3. Jack and Mike want to do something interesting. Make a conversation using the following words.Jack和Mike想做些有趣的事情。根据下列有用词汇编造一则对话。(能力目标2、情感目标) Useful expressions: Do you have.? lets interesting boringMike: Hi,Jack. Lets play basketball! Jack: That sounds interesting. But . Period 4 Section B 2a-3b定标:知识目标1:通过第4课时的学习,学生能掌握本节课的新授词汇及本单元重点词汇。知识目标2; 能从文章中找出相关信息,回答相关阅读题。能力目标1:能正确掌握连词and, but的用法,并在句子和短文中正确运用。能力目标2:能综合运用本单元的核心语言,独立起草短文。情感目标:通过学习2b中3个学生对运动的看法,培养自己的兴趣爱好,体验其中乐趣。 2. Read and fill in the chart. 根据短文内容完成表格。(知识目标2) Im Tom. Jim, Dave and Jack are my good friends. Jim and I like sports. Ilike playing basketball and soccer. I think theyre interesting. Jim likes volleyball and basketball, and he thinks theyre theyre fun. Dave and Jack dont like playing sports. Dave likes watching TV, and he thinks its relaxing. Jack likes playing computer fames, and he thinks its great.NameTomJim _JackLikesPlaying _ and _Volleyball and _TVPlaying _Thinks_fun_great3. Write about the things you and your friends have or dont have with and,but.用and和but写写你和你朋友拥有的或没有的东西。(能力目标1)I have a basketball, but I dont have a tennis ball.I have a baseba
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电话营销工作汇报
- 科技如何改变我们的生活的英文演讲
- 《记念刘和珍君》课件
- 《西游记》阅读课件
- 《被澡盆卡住的熊》课件
- 糖尿病全营养护理
- 事故后全员安全培训内容课件
- 事后安全培训课件
- 牙膏成分化学品解读
- 腹腔镜甲状腺手术护理
- 弱视治疗设备(光源不直接照射眼底)注册审查指导原则2025
- 2025年村级后备干部考试题库(含答案)
- 2025-2026学年教科版(2024)小学体育与健康三年级全一册《情绪会调控》教学设计
- 银行情绪与压力管理课件
- 脚手架施工方案
- 高速服务区安全知识培训课件
- 2025贵州毕节黔西市面向社会招聘城市社区工作者33人2025-08-笔试模拟试题及答案解析
- 2025年建筑水电安装工程师执业资格考试试题及答案解析
- 幼儿园学前教育法测试题及答案2025
- 机关事业单位驾驶员技师试卷(附答案)
- 2025年成考专升本政治时政练习题及答案
评论
0/150
提交评论