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Unit8 When is your birthday? Period Four (SectionB3a-4,selfcheck3)学习目标1.语言目标1)词汇:volleyball game; School Day; art; festival; Chinese; music; year; year(s) old2)句型:Do you have a ?” Yes,we do. When is it?It is .2.能力目标1)能谈论学校特殊活动的时间安排。2)能正确使用月份和序数词来谈论日期和生日。重点难点 1. 学会谈论日程表。2. 能安排设置自己的学习,活动时间表。学法指导 writing, reading,practicing快乐自学 I can read:我能朗读有关活动的新单词了。 I know: 我了解了许多名人的生日。合作探究 Group work1: 比一比,谁朗读得又快又准。Pair work1 看一看,谁能又快又准地完成3a的日程表。Pair work2 :瞧一瞧,我是最棒的校长。 Do you have a? Yes,we do . When is it? Its 知识小结本课时的重点词汇:本课时的重点句型: 巩固提升I.选择填空。()1.My birthday is _July 11th. A.on B.in C. at( )2.May is _month of a year.A. fiveth B. five C.fifth ( )3-Whats the date today? - _.A.It;s Friday B. Its 2020 C. Its September 21st( )4.-Happy Birthday! -_!A. Youre welcome B. Yes,it is C. Thank you( )5._your birthdayFebruary 2nd?A Are B.Is C. WhatsII. 书面表达。根据下面表格的信息,以My good friend为题写一篇文章。First name:DavidLast name:SmithClass:3Grade:7Age:13Date of birth:March 21stFamily member: father
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