重庆市第三十九中学七年级地理上册 第四章 第二节 气温和降水（第2课时）学案（无答案）（新版）湘教版_第1页
重庆市第三十九中学七年级地理上册 第四章 第二节 气温和降水（第2课时）学案（无答案）（新版）湘教版_第2页
重庆市第三十九中学七年级地理上册 第四章 第二节 气温和降水（第2课时）学案（无答案）（新版）湘教版_第3页
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第二节气温和降水(第二小时)学习目标： 1、了解气温测量方法、降水和降水类型、降水量观测方法2、了解等温线和降水量的含义，了解阅读“等温线分布”图、“降水量分布”图的正确方法可总结气温地区分布规律和降水地区分布规律3 .根据气温和降水量的数字数据，可以制作气温变化图表和降水量的月度分配图根据这些气候数据讲述气候特征。另一方面，课前探究(学生阅读教材P72-75，完成以下各个问题)。1 .结合教科书p14回答以下各个问题(1)降水形成的条件： a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)降水类型(结合教科书的概念，具体分析各种降水类型的发生原因和分布地区)降水的种类形成原因对流雨地形雨前线的雨2、降水量的测定(教科书p57活动“降水量的测定”理解雨量计的使用方法估计如何计算月降水量？ 年降水量是多少？如何计算某些地方多年的平均降水量？二、预习交流三、互助提高教科书P75结合“世界降水分布”1 .读雨极言雨了解世界的“雨极”所谓雨的尽头就是.世界的降水量非常不均匀，像撒哈拉沙漠这样的几年间也有不下雨的地区2、参考教科书P75世界年平均降水量图，了解各地降水的地域分布(1)从以前学到的“等高线”“等温线”来考虑什么是等降水线等降水量线： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)比较赤道和两极地区降水量多少，结合降水形成的条件分析原因。规则： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)将亚洲大陆沿岸地区和内陆地区的降水量比较一下，简单说明原因。规则： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)年降水量不足200毫米的地区主要在哪里？ (提示：观察南北回归线附近)规则： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们家乡的降水类型是哪种？年平均降水量是多少？降水主要集中在几月.四、体验成功1、赤道附近各地的降水量以_mm为多以上，南极附近各地的降水量大多为_mm毫米以下。 从赤道到两极，年降水量如何变化.的双曲馀弦值。2、南北回归线附近、大陆东岸和大陆西岸的降水量有什么区
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