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3.1 自然资源课题学习目标 1.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别 2. 能正确认识我国的自然资源的现状,树立节约和保护自然资源的行为导学提纲及问题研究1.阅读课本P62第一段文字,列举五种自然资源: 、 、 、 、 。2闪电、小麦、纸张、铅笔、钢铁是自然资源吗?为什么?3写出森林、水资源、阳光、草原、铁矿石中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源。并做P63活动题1.4随着人口的增长和经济的发展,人类对自然资源的需求量越来越大。对待可再生资源应合理利用,注意 和 。对待非可再生资源应 和 。5可再生资源是取之不尽,用之不竭的吗?结合课本图3.3谈谈你的看法6阅读课本P64-65,概述我国自然资源的总特征: , 。 7阅读课本P66活动题,说说你还能为节约和保护自然资源做些什么?知识结构质 疑学习评价组长评价 教师评价 当堂检测1下列哪个不是自然资源( )A、森林 B、铁矿石 C、阳光 D 、汽油第42个“世界地球日”主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”。据此,国土资源部要求教育、科技、环保等部门联合有关高校、中小学校参与“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动。据此回答2、3题。2下列属可再生资源的是( )A阳光 B花岗岩 C.铁 D.天然气3.下列行为符合“节约资源,保护环境,做保护地球小主人”活动要求的是( ) A节假日大量使用纸质贺卡B节约用电,人走灯灭C经常使用一次性筷子D超市购物大量使用塑料袋4.世界地球日是( )A3月22日 B4月22日 C.5月1日 D.6月22日2020年4月22日是第42个“世界地球日”,主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”。读我国部分自然资源概况表,回答5-6题资源类型总量居世界位次人均占有量占世界平均水平比例已探明矿产资源第三位不足12耕地面积第四位13森林面积第六位15水资源第六位145造成图中我国各类资源人均不足的主要原因是( )A资源利用不当、保护不力 B资源管理不善 C人口的增长6.从表中可以看出,我国自然资源的一大显著特点是( )A、总量丰富,人均占有量多 B、总量丰富,但人均占量少C、总量少,但人均占量多 D、总量少,人均占有量少7.漫画“一次使用”:筷子一次性,数木难安宁,劝君手留情,护绿记心中。告诉我们的道理是( )A十分珍惜和合理利用每一寸土地B我国自然资源总量丰富,人均不足 C保护森林资源,爱护人类家园D控制人口数量,提高人口素质 8.我国居民每天使用塑料袋的数量在30亿个以上,仅每天买菜就用掉10亿个。塑料袋在方便居民生活的同时,污染了环境,危害了人
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