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在第1页,总共14页,在第2页,总共14页,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面, 另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,另一方面,为了提高学生的生活质量,有必要为他们设置一系列的培训课程。 下列哪个命题是正确的()。两条平行于同一条直线的直线相互平行两条垂直于同一条直线的直线相互平行两条平行于同一平面的直线相互平行两条垂直于不同平面的直线相互平行A .只有不正确B .只有正确C .只有正确D .所有四个命题都正确2。如果直线A是平面的斜线,那么在平面()中没有平行于A的直线,在平面B中没有平行于A的直线,没有垂直于A的直线,只有一条平行于A和D的直线,有无数条直线。3.在平面中有一个四边形ABCD,P是在之外的一个点,并且从P到四边形ABCD的每条边的距离是相等的。那么这个四边形()a必须有一个外接圆b必须有一个内切圆c必须有一个内切圆,并且外接圆d必须是正方形4。众所周知,六角锥p-abcdef的底面是正六边形,即PA平面ABC,pa=2ab,那么下面的结论是正确的()a. Pb ad b .平面PAB平面PBC .直线BC平面PAE D .由直线PD和平面ABC形成的角度是45.5。如果a,b是非平面直线,直线ca,那么c和b之间的位置关系是()a .交点b .非平面c .平行d .非平面或交点6。假设四边形p-ABCD的底面不是平行四边形,用平面截断四边形(如图所示),这样截面中的四边形就是平行四边形。那么这样一个平面 () a不存在b。只有一个c。只有四个d。有无数个超过7。设p是ABC所在平面外的一个点,p到ABC各顶点的距离相等,p到ABC各边的距离也相等。那么ABC() A是一个非等腰直角三角形b是一个等腰直角三角形c是一个等边三角形d不是A,b和c 8中描述的三角形。已知正棱锥SABCD的侧边长度和底边长度都相等,e是SB的中点,然后是AESD,形成的角度的余弦是()a.113b.23c.33d.239。在立方体ABCD-a1b1c1 D1中,e和f分别是AA1和CC1的中点,那么直线ED和D1F形成的角度是()a.115b.1 3摄氏度.1个2 D .3 2 10.两条不同的直线m、n和两个不同的平面在空间上是已知的,那么下面的命题在第3页总共有14页,在第4页总共有14页,下面的命题在第4页总共有14页。行中正确的是()a,if/,/mnmn是b,if,mnn是c,if/,/,/mnmn是d,if/,/mmnmn是11。在三棱镜111 ABC中,每个棱镜具有相同的长度,侧角垂直于底面,点d是侧边11bbc的中心。那么AD和平面11之间的角度BBC C是()a . 30b . 45c . 60d . 90w w . k . s . 5 u . C . o . M12。已知的直线l,m,平面和l,m。然后/是lm的充分和必要条件b,充分和不必要条件C,必要和不充分条件d,既不是充分也不是必要条件13。假设,b c代表两条直线,代表两个平面。在下列命题中,真正的命题是()a ./BBB cc b ./BBC c ./c c d ./c 14。在下面的四个立方体中,可以断定ABCD是()15。在立方体1111 dcba ABCD中,o是正方形ABCD的中心,那么由OA1和平面ABCD形成的角度的切线是()a.2b.22c.1d.3316。在立方体1111 ABCD中,如果e是11 AC的中点,那么直线CE垂直于()A . AC B . BD C1 AD d11AD 17。四条不共线的线段按顺序首尾相连,平面的数量可确定为()A.1B.3C.4D.1或418。假设a,b是两条直线,是两个平面,下面四个命题中的真命题是()a。如果a,b和形成的角度相等,则a b b b。如果a ,b , ,则a 886bc。,b?,ab,然后 d如果a,b, ,那么第5页ab总共有14页,第6页第6页总共有14页,而在a页b之外,则需要设置一行,学校名称:班级,考试号,考试号等。在正四面体D-ABC中,P平面DBA,那么在A . B . C . D . P平面
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