数学人教版七年级下册平面直角坐标系相关概念.ppt

如何确定直线上的点的位置？定义原点、正方向和单位长度的直线称为数轴。数轴上的点可以用一个称为数轴上该点坐标的数来表示。例如，点A在数轴上的坐标是-3，点B在数轴上的坐标是2。另一方面，知道数轴上一点的坐标将决定该点在数轴上的位置。大雁塔、中央广场、钟楼、大成堂、科技大学、碑林、影月湖，如图所示，都是一个城市旅游景点的示意图。(1)如何确定每个景点的位置？据说有一天笛卡尔卧病在床，他的情况非常严重。然而，他仍在思考一个令人困惑的问题。有办法确定事物的位置吗？突然，他看到屋顶上有一只苍蝇粘在蜘蛛网上。这时，蜘蛛迅速爬上蛛丝去抓苍蝇，然后在网里不停地上下左右移动。笛卡尔突然意识到“啊，你可以用网格来确定像蜘蛛这样的东西的位置。”学习目标：1。理解平面直角坐标系的概念。2.可以画一个平面直角坐标系，可以根据坐标确定点的位置，从点的位置确定点的坐标。3.体验数字和形状相结合的想法。x轴和y轴统称为坐标轴。(1)两个相互垂直且具有共同原点的轴形成一个平面直角坐标系。点a在y轴上的坐标是4，点a在x轴上的坐标是3，有序实数对(3，4)被称为点a在平面直角坐标系中的坐标，它们被记录为：B(-4，-2)，(-4，-2)，0，1，2，3，4，5，-1，-2，-3，-4，-5，-6，1，2，3，4，5，-1，-2，-3，-4，(3，4)，a(1)两个相互垂直且具有共同原点的轴形成一个平面直角坐标系。第一象限、第二象限、第三象限、第四象限、y，坐标轴不属于任何象限。横轴，x，纵轴，c，d，e，d，2，3，3，2，2，1，4，3，1，2，写出图中a，b，c，d，e，f，g点的坐标。(1)让我们找出我们在坐标系中的坐标。(2)这些坐标分别是谁的位置？A B(-2，2) b (3，-1) c (-2，1) d (-3，0) e (-1，-1)，指挥台，a .陈正翰B .宋佳瑶C .李D . E .郑，在直角坐标系中，跟踪下列各点：a (4，3)，B(-2，3)，C(-4，-1)，D(2，-2)，E(0，-1)，E，B，D，(， 2，2，3，4，5，5，a，b，c，每个象限中的内点，d，e，(-3，3)，(2，3)，(3，2)，(5，-4)，(-7，-5)，f，g，h，(-7，2)，(-5，-4)，(3，-5)，a，b，c，d，(3，0)，(-4，0)，(0，5)，(0，-4)，(0，0)，坐标的原点是什么？ 总之，水平轴上点：的横坐标是0，垂直轴上点：的横坐标是0。各象限点坐标的符号特征为：(、)、(-、)、(-、-)、(、-)、(、-)、合并练习：1。如果点P(a-1，a-5)在X轴上，那么a=如果点P(a-1，a-5)在Y轴上，那么A=_ _ _ _。如果a=-3，那么点P在第四象限；如果a=3，点p在象限中。点A在X轴上，距离原点有4个单位长度，那么点A的坐标是_ _ _ _ _ _。(4，0)或(-4，0)，3。从点M (-4，3)到X轴的距离是_ _ _ _ _ _ _ _，到Y轴的距离是_ _ _ _ _ _ _ _。3，4，4。如果点P在第三象限，到X轴的距离是2，到Y轴的距离是1.5，那么点P的坐标是_ _ _ _ _ _ _ _。(-1.5，-2)，5，4，1，5。在平面直角坐标系中，如果点P(a，b)和ab0是已知的，那么点P的位置就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果点(a，b-1)在第二象限，a的值域是_ _ _ _ _，b的值域是_ _ _ _ _。如果实数x，y满足(x-1)2 |y|=0，那么点P(x，y)在。(一)原点(B)x正半轴(c)第一象限(d)任意位置，B、雁塔、中央广场、钟楼、大成寺、科技大学、碑林、影月湖，如图所示，是一个城市旅游景点的示意图。(1)如何确定每个景点的位置？请告诉我这一课的经历和感受。1.平面直角坐标系的概念2。我们将根据坐标找到点，并从坐标系3中的点写入坐标。掌握X轴和Y轴上的点的坐标特征4。每个象限的符号特征。老师的信息：男孩和女孩，事实上，我们的生活是一个平面直角坐标系，以时间为横轴，生命价值为纵轴。我相信学生们会用他们的勤奋和智慧在这个坐标系中一个接一个地画出精彩的点，勾勒出精彩的人生。在平面直角坐标系中，第四象限中的下列点是()a. (2，1)