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文档简介

第19讲 一元二次函数与幂函数基础自测1. 2.2 3.4 4. 5.C 6.A考点突破例2 变式题 或课时作业1. 2. 3.3 4.2 5. 6.7. 8. 9.D 10.D 11.C12.(1)(2)是奇函数(3)在上为顶点递增函数,证明略13.(1),(2)或14.(1)(2)15.(1)(2)元第20讲 反函数基础自测1. 2.0 3. 4.3或 5.B 6.D考点突破例1 变式题 A例2 同类比较 例2 举一反三 例4 变式题 2课时作业1. 2. 3. 4.0 5. 6. 7. 8.9. 10.D 11.A 12.B13.(1)(2)(3) 14. 15.16.(1)(2)略第21讲 指数函数及其性质基础自测1. 2. 3. 4.A 5.C考点突破例2 变式题 例4 变式题 (1)(2)略(3)课时作业1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.D 9.C10.(1)(2)在上为减函数11.(1)是奇函数(2)略(3)12.(1),略(2),第22讲 对数基础自测1.2 2. 3. 4. 5.D考点突破例3 变式题 课时作业1. 2. 3.2 4. 5. 6. 7.D 8.D9. 10.1 11.第23讲 对数函数基础自测1. 2.2 3. 4.D 5.B考点突破例1 变式题 课时作业1. 2. 3. 4. 5. 6.7.C 8.D 9.(1)(2)10.(1)(2)11.(1)(2)函数为单调递减函数(3),第24讲 指数方程和对数方程基础自测1. 2. 3.2 4.2 5.C 6.B考点突破例1 同类比较 1例1 举一反三 或例2 变式题 或例3 变式题 课时作业1. 2. 3.1 4. 5. 6.(或) 7.8. 9. 10.B 11.D 12.C13.(1)略(2)有一根为1,有负根(3),414.有,理由略15.时,的最小值为16.第25讲 函数模型及其应用基础自测1. 2. 3. 4.3小时 5. 6.C考点突破例1 变式题 例2 变式题 例3 同类比较 (1)(2)最大值为元,最小值为元例4 变式题 (1)(2)约为年例5 变式题 (1)(2)(3)沙尘暴发生后将侵袭到城课时作业1.元 2. 3. 4.8 5.56 6.7. 8.A 9.B10.生长5年后重栽新树木可获得较大的木材量11.(1)(2)小时12.(1)(2)海里13.(1)10分钟,10分钟(2)讲课开始25分钟时,学生的注意力比讲课开始后5分钟更集中(3)可以高考零距离例1 变式题 例2 变式题 例4 变式题 例5 变式题 (1),(2)例6 变式题 (1),米(2)米第26讲 弧度制及任意角的三角比基础自测1.; 2.0;1; 3. 4.B 5.B考点突破例3 变式题 课时作业1.; 2.四 3.或 4.; 5. 6. 7.D 8.D9.第一或第三象限 10.11.角在第二象限时,;角在第三象限时,第27讲 同角三角比的关系基础自测1. 2. 3. 4. 5.B考点突破例3 变式题 ,课时作业1.2 2. 3. 4. 5. 6.A 7.B 8.2 9.第28讲 诱导公式基础自测1. 2. 3. 4. 5.D考点突破例3 变式题 (1)(2)(3)课时作业1.; 2. 3. 4. 5. 6. 7.C 8.D9.A 10. 11. 12.第29讲 三角恒等变换(一)基础自测1. 2. 3. 4.B 5.B考点突破例1 变式题 1例2 变式题 例3 变式题 A例4 变式题 D例5 变式题 1课时作业1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.C 8.D 9.B10. 11.(1)(2) 12. 13. 14.(1)(2) 15. 第30讲 三角恒等变换(二)基础自测1.1 2. 3. 4.B 5.D考点突破例1 变式题 例2 同类比较 例2 举一反三 例3 变式题 例4 变式题 例5 变式题 课时作业1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.C10.D 11.D 12.D 13.略 14. 15.16.(1)(2),第31讲 解斜三角形基础自测1.2 2. 3.A 4.D 5.D考点突破例1 变式题 例2 变式题 例3 变式题 或例4 变式题 例5 变式题 课时作业1. 2.或 3. 4.4 5., 6. 7.28.D 9.A 10.C 11.为等腰三角形 12.(1)(2)13.(1)略(2) 14.4 15.(1)(2)16.(1)(2)米高考零距离例2 变式题 (1)略(2)例4 变式题 (1)(2)时,取得最大值为例5 变式题 (1)(2)为等边三角形,理由略例6 变式题 第32讲 三角函数的图像、性质(一)基础自测1. 2., 3. 4. 5. 6.C考点突破例2 变式题 (1),(2)例3 变式题 (1)当时,;当时,(2)例4 变式题 (1),(2)例5 变式题 略课时作业1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.9 8. 9. 10.A 11.B 12.A 13.B14.(1),(2)为直角三角形15.(1),(2)16.最大值为,最小值为 17.(1)(2)第33讲 三角函数的图像、性质(二)基础自测1. 2. 3. 4.C 5.A考点突破例1 变式题 (1),(2)略(3)略例2 变式题 D例3 同类比较 (1)(2),略例3 举一反三 (1),(2)略课时作业1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.C8.C 9.A 10.A 11.(1)(2)12.(1)(2),最大值为,13.(1)(2)当时,最大值为;当时,最小值为第34讲 反三角函数基础自测1.; 2. 3. 4.B 5.D考点突破例1 变式题 例3 变式题1 A例3 变式题2 A课时作业1. , 2. 3.(1)(2)(3)4. 5. 6. 7. 8. 9.A 10.B11.C 12.D 13.(1),(2),14.第35讲 简单的三角方程基础自测1. 2. 3. 4.15.,考点突破例1 变式题 例2 变式题 (1

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