2020年秋季七年级政治上册 第二单元 第6课 聪明以外的智慧（第2课时）学案 新人教版

第六课 聪明以外的智慧 第2课时 合作带来共赢【学习目标】1情感态度价值观目标：树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，培养敢于竞争善于合作的意识，。能力目标：能够自我检查、自我分析在学习态度、学习习惯方面的不足并改进，制定切实可行的改进计划；学会竞争，善于合作。（重点）3知识目标：懂的树立正确的学习态度的重要性，知道培养良好的学习习惯的方法和途径；正确理解竞争与合作的关系，知道在学习方面学会竞争与善于合作的重要性。（难点）【自主学习】在学习中为什么既要善于竞争，又要善于合作？P42怎样正确对待竞争？P42相互交流与合作有什么意义？P434. 找一找有关合作的名句。【合作探究】P43页课本：与同学一起深入讨论和交流如何开展学习竞争。2. P43页课本：班集体形成互帮互助的学习气氛很重要。对此，你有什么设想？【当堂检测】1. 篮球新秀林书豪曾说：一支二流球队对抗一流球队，没有球星， 只有靠全队的力量。最能表达这句话意思的是（ ）A宽容大度 B尊重理解 C团结合作 D乐观向上2 竞争对手相互促进相互提高，是竞争中合作的真谛。下列说法中体现“竞争中合作真谛”的是（ ）A.三个臭皮匠赛过诸葛亮 B.一花独秀不是春，百花齐放春满园。C.独学而无友，则孤陋而寡闻。 D.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。3 临近毕业考试了，小强决心努力超过小明。当小明向小强借阅他的笔记时，小强很乐意地借给了小明。小强这样做，是因为他懂得，竞争与合作的关系是（ ）A.合作比竞争更重要 B.合作中有竞争，竞争需要合作。C.竞争比合作更重要 D.合作影响竞争，竞争不必合作。4 “美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要（ ）A.学会合作 B.依赖集体，消除个性 C.各尽所能，自我奋斗 D.发挥特长，展现自我5 某校八（2）班准备以竞选的方式改选班委会，要求候选人必须具有较强的合作精神和能力。因为合作（ ）能调动每个人的积极性；能避免同学之间的竞争；是取得成功的唯一条件；是凝聚力量的重要保障。A. B. C. D.6美国商界有句名言“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”或“多赢”。这说明（ ）A.当今世界只有合作，没有竞争。 B.相互竞争才能成就大事业。C.合作是走向成功的必由之路。 D.合作比竞争更重要。7.杨振宁在纽约担任访问学者期间，面对比自己资历浅的同行密尔斯，大度的杨振宁主动把关于推广规范不变性的思想和盘托出。此后，杨一密尔斯规范场理论宣告诞生，并荣获诺贝尔物理学奖。这表明( ) A他们之间只有合作没有竞争 B帮助别人就是毁掉自己 C杨振宁的竞争意识淡薄，否则他个人单独就可获得诺贝尔物理学奖 D竞争并不排斥合作，良好的合作创造双赢 参考答案：【自主学习】1.（1）竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神.（2）合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。 2.（1）竞争的最终目标是实现共赢；（2）竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流；（3）为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，而且也妨碍自己的发展。3.（1）是获得知识和经验和重要途径。（2）不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力；（3）增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。【合作探究】1.（1）明确竞争最终目标是实现共赢。（2）不封闭自守，坦诚与他人交流。（3）不要为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次。2.（1）需要我们在学习上互相帮助，相互合作。（2）互帮互助的氛围不仅有利