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第十课公平竞争学案教师寄语:世上无难事,只要肯登攀【学习目标】1.知道竞争在生活中是普遍存在的。2.掌握竞争的重要意义。【学习重点】竞争的重要意义。【学习方法】(方法正确,才能事半功倍)自主阅读独立思考合作交流积极展示【新知探究】自主学习(相信自己是最棒的!)阅读P97“思想驿站”,回答:升入中学以来,你是否也遇到过与志宏类似的情况?自己在生活中还经历或感受过哪些竞争?由此你得出怎样的结论?2、“上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时随便往厂区大院里扔一炸弹也炸不死人。”改革开放前青岛电冰箱厂的情况。20年来海尔集团由一个亏空147万的集体小厂,发展成为全球营业额中国第一品牌。阅读P98-99的小字部分和上述材料,它们说明了什么?3、读P99“夜郎自大”的故事说明了什么?结合历史知识想一想:清朝未年为什么会被动挨打,遭到亡国灭种的危难?4、名言:人类要在竞争中求生存,便要奋斗。孙中山井无压力不出油,人无压力轻飘飘。王进喜你觉得现在更新换代最快的产品有哪些?为什么会这么快?5、阅读P101材料并结合图片,思考:育才中学初一(4)班同学为什么会从“学习的巨人,体育的矮子”最终一举成为学习、体育双强班?团队之间的竞争反映出什么精神?6、小结:竞争的重要意义是什么?7、学了本课后,你还有什么疑惑,写出来大家一起解决?(展示在黑板上)(二)合作交流( 成功源于合作!)温馨提示:小组讨论,解决自己自主学习部分解决不了的问题,还有疑惑的,放在全班探讨。 (三)展示讲解( 抓机会,展风采!)【巩固提升】 A基础篇我能行一、选择题:、当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的态势可以用一句话概括,即山雨欲来风满楼。由此可得出当今社会( )竞争无处不在 竞争程度激烈 竞争只存在于经济生活领域 竞争使生活充满生机A、 B、 C、 D、2、“一位真正的敌手能灌注你无限的勇气。”这句话蕴含的道理有( )竞争对人的发展起促进作用 竞争可能会使人产生嫉妒心理 竞争赋予人前进的动力 竞争的压力使人心情紧张和焦虑A、 B、 C、 D、下列不能体现竞争的名言是()A、不想当将军的士兵,不是一个好士兵 B、不敢同冠军较量,就永远争不到冠军C、一位真正的敌手能灌注你无限的勇气 D、学如逆水行舟,不进则退B能力篇我真行简答题在学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?(2)当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的程度也日趋激烈。如国与国之间的综合国力的较量;奥运会上选手之间的竞争;各行业之间的竞争;学生与学生之间的竞争。结合所学知识回答: 竞争的存在对个人和社会的发展有什么积极作用?情景分析题请你判断下列情形正确与否,并说明理由。班干部要改选,一些同学跃跃欲试,张亮也想参加。王楠有一本非常好的英语复习资料,同学想借用这本书,她考虑再三,最后没借给同学。 C 素养篇6、在美国阿拉斯加有个自然保护区,美国人为了保护鹿就灭了狼。十年后鹿多了,只
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