2020年四年级语文下册拼音专项突破训练.doc

2020年四年级语文下册拼音专项突破训练1. 阅读短文，回答问题。仙 人 掌 我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（gun gun）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。 记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，哎！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。 我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（g k）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。 去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿的厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。 又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。 带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。（1）给画线的字选择正确的读音。（2）从文中找出下列词语的近义词。竟然_ 也许_ 珍贵_ 顽强_（3）从文中找出下列词语的反义词。讨厌_ 果然_ 难看_ 一定_（4）写出文中画横线的句子中表示动作的词。（5）“我”把仙人掌放在小花园里，置之不理的原因是_（6）在“我”的心目中，仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢？可以多选。（ ）2. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝_（nng y）神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定，朝_（cho zho）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬_（shn xn）间，最容易被猎_（li li）人打中。黎_（n l）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。3. 读拼音，写汉字。kuhuxunshmhozhn日_指_崖_体_盘_迈_钉截铁4. 多音字，注音并组词。供：_ _ _剥：_ _ _5. 读拼音，写词语。小兵张嘎不怕x shn_，u_点子多，敢一个人拿qin_闯日军zh_地，并和胖墩他们炸hu_了敌人的火药库，是我们心中的好hn_。在部队工作的李 y_希望我们jinkn_成长，养成独立思考的习un_，将来为祖国的国fn_事业多做n_献。6. 看拼音写汉字。pn wngj shulng zhodn shzh jin_7. 按要求填空。用部首查字法查“薄”字，先查部首_，再查_画。在“薄雾”中“薄”的读音是_。“鼎”字一共有_笔，第十笔是_。用“鼎”组两个词语：_、_。8. 给下面的字选择正确的读音。骆_（lu tu） 荧_（yn yng）蹋_（t t） 笠_（l n）9. 给划线的字选择正确的读音。木屑_（xi xio） 宛_（wn wn）转拧_（nnnn）紧 柳絮_（r x）呼吁_（y x） 巡弋_（y y）弥_（m r）漫 枕_（zhnzhn）头10. 给加下划线的字注音，根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱，执着地，qi_而不舍地开放，用她不经意的绽放，璀cn_着整个早春11. 看拼音，写词语sh yy hub dzn yn_shn lingjing yngpi hqng shu_12. 下列词语中，划线字的读音完全正确的一项是（ ）A .渲染（xun） 狰狞（nng） 翁媪（o） 家禽（qng）B .侮辱（r） 两鬓（bn） 疙瘩（da） 水泵（bng）C .后背（bi） 背包（bi） 哄骗（hng） 乱哄哄（hng）D .漂泊（b） 湖泊（p） 口供（gng） 提供（gng）13. 判断下面说法的正误。（1）秋晚的江上一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。（2）“霸占”的“占”读音是“zhn”。（3）花牛歌这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。（4）花牛歌的作者是刘大白，秋晚的江上的作者是徐志摩。14. 给下列划线字选择正确的读音。淘_（tio to）气水洼_（wa w） 灌_（gungn）水养蚕_（cn cng） 麦穗_（shu su） 闪烁_（shshu）15. 看拼音，写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过，几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。16. 给下列词语选择正确的读音。刺猬_（Ac wei Bc wei）缓慢_（Ayun mn Bhun mn）惊讶_（Ajng yBjng y）聪明_（Acng mngBqing mng）恍然大悟_（Ahung rn d w Bhung rn d w）17. 看拼音写词语，注意把字写规范。w dom guzh huxn s_nu ruyu xinmi jng d ci_18. 找出括号里不正确的音节、不恰当的字或词语。（1）渔夫给自己立下一条规矩_（j j），每天至多撒_（s s）四次网。（2）一望无_（垠限）的林海草原,满眼震_（憾撼）的花海草甸,是名副其实的人间仙境。（3）为了_(保护 保卫)珍惜濒危野生动植物，重庆市政府吹响了珍惜野生动植物“_（保护 保卫）战”的号角。19. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。20. 认认真真读拼音，端端正正写词语。wn ynchu biy chny chnln y_21. 下列给加下划线字注音完全正确的一项是( )。A .歼 (jin) 灭 双膝(q) 郝 (ho)副连长B .璀 (cu) 璨 暴露(lu) 千钧 (jn)一发C .憧(chng)憬 阻(z)击 黑魆魆(x)22. 认词，选一选。gu lin_ pio lu_ ch bng_ xio x_zh y_ yn hn_ cho sh_ dun lin_潮湿 注意 严寒 飘落 翅膀 锻炼 鬼脸 消息23. 给划线字选择正确的读音。您给_（gi j）予_（y y）了他高度的评价。他们来到还_（hi hun）乡河边，还_（hi hun）是不见雨来的人影。他手里拿着一根木头在削_（xio xu）着，然后抖了抖身上的木屑_（xio xi）。我们穿过密林来到一片空_（kng kng）地，这里的空_（kng kng）气很新鲜。24. 读拼音，写词语。xunyb lijio_染_回_摔_tshngjn马_羞_彩_飘带舞25. 多音字组词。曲 q_q_ 重 zhng_ chng_空 kng_kng_ 铺 p_ p_26. 给画线字的选择正确注音。技（j y）_术 超（cho co）_过 日益（y y）_程（chng cng）_控 潜（qin qin）_水 船舶（b b）_哲（zh z）_学依赖（ln li）_27. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过，声音qng ru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一场_（chng chng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。28. 我会写出拼音所对应的汉字。 黄昏的乡村别有一番fng q_，xing wn_的微风带来了gi cho _的鸟儿，shui lng _孩子们m sh_。fng qin w hu_栽满了j gun hu_和d l j_，它们s ci mng l_、xng ti wn qin_，开得zh fn y mo _，散发着nng y_的芳香。29. 按要求完成习题。玩 参 住 处 多 办读音中含有“an”的字