

免费预览已结束,剩余7页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
吉林省松原市实验高级中学2017-2018学年高二数学下学期期中试题 文本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分. 满分150分,考试时间120分钟.第卷一选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知是虚数单位,且(),则的虚部等于 ( )ABCD2用分析法证明:欲使AB,只需C0),l:cos,C与l有且仅有一个公共点(1)求a; (2)O为极点,A,B为C上的两点,且AOB,求|OA|OB|的最大值18(12分)已知函数(1)解不等式;(2)已知,若恒成立,求实数的取值范围19(12分)某中学研究性学习小组,为了考查高中学生的作文水平与爱看课外书的关系,在本校高三年级随机调查了50名学生调查结果表明:在爱看课外书的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不爱看课外书的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般(1)试根据以上数据完成以下22列联表,并运用独立性检验思想,指出是否有99.9%的把握认为中学生的作文水平与爱看课外书有关系?高中学生的作文水平与爱看课外书的22列联表爱看课外书不爱看课外书总计作文水平好作文水平一般总计(2)将其中某5名爱看课外书且作文水平好的学生分别编号为1、2、3、4、5,某5名爱看课外书且作文水平一般的学生也分别编号为1、2、3、4、5,从这两组学生中各任选1人进行学习交流,求被选取的两名学生的编号之和为3的倍数或4的倍数的概率附:K2,其中nabcd.P(K2k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82820(12分) (1)设a、b为正实数,且2 ,求证:a2b2 1(2)对于实数x,y,若|x1|1,|y2|1,求证:|x2y1| 5.21(12分)在平面直角坐标系中,以为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.曲线的极坐标方程为,曲线的参数方程为(为参数),.(1)求曲线的直角坐标方程,并判断该曲线是什么曲线;(2)设曲线与曲线的交点为,当时,求的值.22(12分)已知函数(1)当,求的图象在点处的切线方程;(2)若对任意都有恒成立,求实数的取值范围参考答案一16 D B A B D A 712 B B B C D A二13. 13 14. 15. 5cos 16. .三17 解:(1)曲线C是以(a,0)为圆心,以a为半径的圆;l的直角坐标方程为xy30. 由直线l与圆C相切可得a,解得a1 .5分(2)不妨设A的极角为,B的极角为,则|OA|OB|2cos2cos3cossin2cos,当时,|OA|OB|取得最大值2. .10分18 【答案】(1);(2)【解析】(1)不等式可化为:当时,式为,解得;2分当,式为,解得;4分当时,式为,无解 综上所述,不等式的解集为6分(2)解:,8分令,10分时,要使不等式恒成立,只需,即,实数取值范围是12分19 解析(1)22列联表如下:爱看课外书不爱看课外书总计作文水平好18624作文水平一般71926总计2525503分因为K211.53810.828.由表知,P(K210.828)0.001.故有99.9%的把握认为中学生的作文水平与爱看课外书有关系6分(2)设“被选取的两名学生的编号之和为3的倍数”为事件A,“被选取的两名学生的编号之和为4的倍数”为事件B.因为事件A所包含的基本事件为:(1,2),(1,5),(2,1),(2,4),(3,3),(4,2),(4,5),(5,1),(5,4),共9个,基本事件总数为5525.所以P(A).8分因为事件B所包含的基本事件为:(1,3),(2,2),(3,1),(3,5),(4,4),(5,3),共6个10分所以P(B). 因为事件A、B互斥,所以P(AB)P(A)P(B).12分20解:(1)由22得ab。当且仅当ab时取等号。故a2b22ab1,当ab时取等号。6分|x2y1|x12(y2)2|x1|2|y2|2|1225. 12分21.【答案】(1)曲线为椭圆;(2).试题分析:(1)运用直角坐标与极坐标之间的互化关系求解;(2)依据题设借助直线参数方程的几何意义分析求解:(1)由得,该曲线为椭圆. 4分(2)将代入得6分,由直线参数方程的几何意义,设,8分所以,从而,由于,所以.12分22解:(1)当时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广场户外租赁合同范本
- 电梯安装加工合同范本
- 企业双方订立合同范本
- 旧改收购合同范本
- 设计合同范本电子档
- 调料配方供货合同范本
- 成品布订货合同范本
- 工厂销售加盟合同范本
- 签订长期用工合同范本
- 买房托管装修合同范本
- 电力行业防汛应急预案演练脚本(2篇)
- 初中语文单元写作教学的分层教学设计研究
- 2025年高端车库租赁服务与车位抵押贷款一体化管理合同
- 2025年国家网络安全知识竞赛题库及参考答案
- 2025年叉车工初级考试题库
- 个人信用征信服务合同
- 航空航天检测技术
- 2025年水手理论考试题库
- 第9课 让我们的学校更美好 第1课时(课件)2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版
- 储油储气项目社会稳定风险评估报告
- 《RWA 技术规范》标准草案
评论
0/150
提交评论