天津第一中学学高中数学2.2对数函数讲义新人教A必修1_第1页
天津第一中学学高中数学2.2对数函数讲义新人教A必修1_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.2对数函数一、对数与对数的运算 课型A例1求下列各式的值：（1） （2）= =90（3） （4）=1 =例2. 已知：，求的值例3已知，那么等于 （ A ） A. B. C. D. 例4. 已知，且，求的值 解：由得：，即，； 同理可得，由 得 ，二、对数函数及其性质 课型A例1若，则，从小到大依次为 ；由得，故例2函数的定义域 （ C ） A. B. C. D.例3若函数在区间上的最大值是最小值的3倍,则 A. B. C. D. （ A ）例4若，函数在定义域上是 ( C )A. 增函数且 B. 增函数且 C. 减函数且 D. 减函数且 例5求函数 的值域及单调区间。解:定义域：单调区间：在上单调减，在上单调增值域：例6已知，试比较的大小。解：当当当当三、对数函数性质综合 课型B例1设，则是 （ A ）A.奇函数且在R上增 B.奇函数且在R上减 C偶函数且在R上增 D.偶函数且在R上减例2函数是 （ B ）A.偶函数在上增 B.偶函数在上减C .奇函数在(0,)上增 D.奇函数在(0,)上减例3函数在R上是减函数，则的取值范围是 例4偶函数在内是减函数,若,则实数x的取值范围是 例5函数,则的最大值为 13 例6设函数，（1）求的定义域； （2）讨论的奇偶性； （3）讨论的单调区间。解：（1）（2）因为 所以为奇函数（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论