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小朋友们好!,认识时分,10,1小格,5,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,时针走一大格,12时,1时,是1小时。,时针走了几大格,12时,是几小时。,4时,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针走一圈,时间经过分。,60,分针走一小格,时间经过1分钟。,5分,10分,20分,45分,55分,60分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,时针走1大格,分针正好走()圈,1时,60分,1,一分钟能干什么?,时分的认识游戏1分.swf,二年级学生1分钟能跳绳多少下?,二年级学生1分钟跳绳30下为及格,140下得满分。,感受一分钟,1小时有多长?,一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟是1小时。,40,10,10,60分钟,一节大课间是()分钟,()节是1小时。,2,30,2、分针从12起走到1,要走()分钟;,从12起走到7,要走()小时。,从12起走到7,要走()分钟。,2、分针走了几小格,就是几分钟。,一、动手拨钟,完成练习。1、时针从12起走到1,要走()小时;,1、时针走了几大格,就是走了几小时。时针从12走到几,就是走了几小时。,二、小结:,1,7,5,35,游戏,1、你拨,我说。我拨,你说。说说时针走的时间。,2、我拨,你说。你拨,我说说说分针走的时间。,这节课,你有什么收获?,课后拓展:,
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