创新班第二学期期中试卷.doc

DBFQ SYY DYPT DFDF创新班第二学期期中试卷语文（清华附中创新班）2013.04第卷 积累与运用（共30分）1、 选择（每题2分，共10分）1、 下列词语中加点字的读音错误最多的一项是（ ）A. 颊蝶（ji） 计较（jio） 玫瑰（gu） 暂时（zn）B. 垛口（du） 隘口（i） 功勋（xn） 粗糙（co）C. 青稞（k） 瞻仰（shn） 岷江（mn） 舆论（y）D. 解剖（po） 黏稠（nin） 澎湃（bi） 轻飏（yng）2、 下面词语中没有错别字的一组是（ ）A. 仰望 领略 彻底 暮天席地B. 点辍 峻岭 盘旋 起伏奔腾C. 疲乏 激荡 衰弱 溘然长逝D. 致密 磨炼 响午 秉烛夜游3、 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A. 在那只可怜的小虫的眼里，鼓着的眼睛走来的青蛙简直是庞然大物。B. 苦等了好久，摄影师们终于拍到了北极光的壮丽奇观。C. 这绝不是假消息，是个千真万确的真消息，不可以不信的。D. 今年4月8日，淡出国际政坛好久的撒切尔夫人溘然长逝，引起了全世界的感叹与怀想。4、 下列语段中有语病的一句话是（ ） A. 在那块透明的琥珀里，两个小东西还是好好地躺着。B.我们可以就看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他们身上的每一根毫毛。C.我们还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，所以他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。D.从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。5、 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）A. 老舍，原名舒庆春，现代作家，小说、戏剧、散文兼长，并且从事过童话等儿童文学作品创作，是“京派”作家的重要代表。B. 冰心，原名谢婉莹，现代作家，诗歌、散文兼长，也从事过小说创作，并且从事过童话等儿童学文学作品创作，曾受到基督教文化影响，“革命”“阶级斗争”等是其作品的最主要主题。C. 吴承恩，明代作家，其神魔小说西游记在中国几乎家喻户晓，是中国古典四大文学名著之一。D. 巴金，原名李尧棠，现代作家，小说、散文兼长，并且从事过童话等儿童文学作品创作，其小说的代表作家春秋被称为“爱情三部曲”。二、填空：（共10分）6、按照要求进行默写。（10分）（1） ，村庄儿女各当家。（2）梅子金黄杏子肥， 。（3）仁者乐山， 。（4）青山有幸埋忠骨， 。（5）大丈夫行事， ，不论利害；论顺逆， ；论万世， 。（黄宗羲语）（6） ，力挽狂澜。（秋瑾语）（7）毛泽东在蝶恋花答李淑一中一语双关，明写杨柳随风高举，实则悼念烈士的不朽英灵，表达自己对烈士的深切怀念的两句是： ， 。3、 综合性学习（13分） 请根据以下材料，完成关于H7N9禽流感调查报告的相关任务。【材料一】 中新网4月16日电 据北京卫生局网站消息，北京市首例人感染H7N9禽流感确诊患儿情况稳定，今日已暂停磷酸奥司他韦（达菲）抗病毒治疗。北京市首例人感染H7N9禽流感确诊病例入院第6天，目前环境而情况稳定，神清，精神可，进食可，夜间入睡好，无咳嗽咳痰，无胸闷、呼吸困难。体温36-36.8，双肺呼吸音清晰，未及明显干湿罗音，腹软，肠鸣音正常。未吸氧。生命体征稳定，未再行心电监护。 患儿4月13日、4月14日送检咽拭子，4月15日下午6:00北京市疾控中心检测报告H7N9禽流感病毒核酸阴性；4月15日送检咽拭子，4月16日晨7:40北京市CDC检测报告H7N9禽流感病毒核酸阴性。因为患者已连续3次H7N9禽流感病毒核酸检测阴性，今日暂停磷酸奥司他韦(达菲)抗病毒治疗。【材料二】感染H7N9病毒确诊案例地区分布统计表（截至2013年4月16日）北京上海江苏浙江河南安徽确诊人数124202123死亡人数092201【材料三】以目前的发病情况看，很难确定病毒来源和人与禽、人与人之间是否传播而对于已有的这71个病例（截至16日）来看，多为散发性病例，发病者之间无任何的关联性。【材料四】 普通流感与H7N9禽流感存在着很大的差别。流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。最常见的流感起病突然，常伴畏寒、寒战、高热、头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，或出现鼻塞、流涕等症状。如无并发症，多于发病34天后症状好转，但咳嗽、体力恢复常需12周，所以也会称为自限性疾病。轻症者如普通感冒，症状轻，23天可恢复。而感染H7N9禽流感则会出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是会出现持续高热、呼吸困难病症。面对已有的H7N9禽流感，蛋类、禽类肉食品受到冷落，有些人开始不吃鸡蛋、鸡肉，专家认为没有必要。只要是采用正确的方法烹饪，是没有什么问题的，因为禽流感病毒普遍对热敏感，对低温抵抗力较强，65加热30分钟或煮沸(100)2分钟以上可灭活。病毒在较低温度粪便中可存活1周，在4水中可存活1个月，对酸性环境有一定抵抗力，在pH4.0的条件下也具有一定的存活能力。在选用药物方面要选择适合病情的，如果没有相应的症状，市民完全没有必要长期、大量服用板蓝根，而且从目前的情况来看，也没有实践证明板蓝根对于H7N9禽流感有较好的预防或治疗作用。勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质，有利于预防流感等呼吸道传染病。7、 请用简洁的语言概括给“材料一”中报道起一个标题。（15字以内）（3分）8、 请根据“材料二”“材料三”分析H7N9病毒确诊案例全国分布情况？（4分） 9、 H7N9禽流感在北京发现确诊案例后，你爸爸要求你绝对不要吃鸡肉鸭肉鸡蛋等，你的奶奶想要和邻居一起到药店抢购板蓝根，你因收了风寒出现了轻微的感冒症状引起了妈妈的担忧。对H7N9流感病毒有了一定的了解后，你会对他们说些什么？（6分）我会告诉爸爸： 我会告诉妈妈： 我会告诉奶奶： 第二卷 阅读与理解（共27分）4、 阅读理解（1） 阅读野草，回答1012题：（10分） 有这样一个故事。 有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭的很，有的说“象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说：是“金刚”，金刚有多少气力，当然大家全不知道。结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的，是植物的种子。一粒种子所可以显现出来的力，简直是超越切。 这儿又是一个故事。人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分出来，都没有这种力气，后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽，一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了，植物种子力量之大，如此如此。这，也许特殊了一点、常人不容易理解，那么，你看见笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草的生成吗？他为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤钻，它的芽望地面挺。这是种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻，一粒种子的力量的大，如此如此。没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。种于不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可为傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。10、 本文语言生动形象，请你从动词使用的角度对第段划线的句子做一点赏析。（3分） 11、 请分析第段划线句子在文中有何作用。（3分） 12、 本文还有个题目，叫“种子的力”，你认为哪个题目更好？请用三条理由说明。（4分） （2） 阅读好吃的苹果平凡的脸，回答1317题：（17分） 我的汉语学生杰克是医科大学中医专业的H国留学生。素闻H国人是苛刻挑剔的，择师条件也十分离奇：首先人要漂亮：然后才是中文要好。初次见面，简单的介绍后，杰克勉强地点了点头，就不再讲话。我知道，除了他本身固有的高傲外（这是这所公寓里所有留学生的通病），还有一个很重要的原因我远没有达到他所谓的“漂亮”标准。说真的，我确实跟美丽无缘，父母给了我一张再平凡不过的脸。但我没有妄自菲薄，我并不认为美丽可以代表一切。我知道，人生道路上的许多坎坷和荆棘不是美丽可以跨过的。记得简爱中有一段话：“我贫穷、低微、不美丽。但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的。”我能蔑视但不能无视杰克的高傲。我暗暗对自己说：我要做得最好，让他的高傲见鬼去吧！4月的一天，雨哗哗地下了一整天。街上的水很多，路面低洼处水可没过脚面。舍友们都仰倒在床上，高唱着“下雨天，睡觉天”。在那样一个滂沱大雨的鬼天气里，谁愿意一脚泥、一身水地出门呢？眼看快6点，又该去上课了。舍友们都说雨那么大，路又难走，别去了，一次特殊情况，杰克应该能够理解。我笑着摇摇头，撑开伞，出了门。街上风裹着雨，手中的伞握不稳，身上湿了大半。路比想象中要难走得多。红旗大街正在扩建，路边的土被冲得到处都是，一踩一脚泥，裤脚上已溅了不少泥点子。红旗大街与新石南路的交叉处，已不见路，只有一片汪洋的水。鞋子里外都湿了，走起路来，噗哧噗哧地响，一阵冷风吹来，我直打寒颤。到了杰克的房间门口，脱下鞋子抬起脚，水滴滴答答地往下淌。我飞快地脱下袜子，拧了拧水，又飞快地穿上。我以最快的速度做完这一切，然后敲门。开门的一刹那，杰克的脸上写满了惊愕。接下来的一个半小时格外漫长。半温的衣服贴在身上，粘粘的、潮潮的，感觉就像掉进沼泽中一样。尽管如此，我脸上始终保持着平和自然的微笑。我知道我不需要无谓的同情，我只有做得更好，才能击溃杰克的高傲和他对中国人的偏见。打那以后，杰克表现得不再那么难以接近。他的高傲像一只鸡蛋被我击开了狭小的裂缝。杰克的中文进步很慢，尤其是在念绕口令时，他发音含糊不清，听上去像酣睡的小猫打呼噜。杰克的高傲随着他的一次次失败而一点点减弱。我无意也无暇嘲笑他。相反，我一直鼓励他不要气馁，不要懈怠。每次，我在讲课时，总穿插一些文字游戏和课外知识，诸如名胜古迹、文化典籍、风味特产、天文历法等。课前我不断充实自己，课上我俨如一位真正的老师，旁征博引，娓娓道来。我的只有一个学生的课堂充实而富有趣味。终于有一天，杰克竖起大拇指说：“老师棒！中国棒！”语气中有着不可置疑的肯定。我笑了。许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。“杰克，给你这个。”一次课后休息，我伸手递给杰克一个外表光滑的苹果。凭我的经验，这个苹果肯定少汁、青涩，极为难吃。而我啃起了那个不太光滑的苹果。果真如此。“老师，为什么你给我的这个这么难吃？”他看着吃得津津有味的我。我晃了晃手中带有疤痕的苹果说：“你不是喜欢外在漂亮的吗？那个苹果可是这一堆中最好看的！”说完，我和杰克相视一笑。“谢谢，”他友好地向我伸出手，“你教给了我一个十分重要的道理。”至此，他的高傲被我彻底击碎。初为人师，我深深地品味了其中的苦与乐。我知道我贫穷、低微、不美，但我拥有坚毅，拥有真诚。它们会伴我跨过人生道路上的坎坎坷坷，让我得到人生最重要、最宝贵的东西。13、 阅读文章，分析本文情节内容以及杰克对“我”的态度的变化。（4分）情节内容杰克的态度变化我初次与杰克见面惊愕肯定我借一个苹果教给杰克不可以貌取人14、 你如何理解第段中坐着所说的“我能蔑视但不能无视杰克的高傲”？（4分） 15、 本文写作者自己的故事，为什么要提到简爱中的话？（3分） 16、 第段划线的句子是处很棒的比喻，请你对此处比喻做一点赏析。（3分） 第IV卷 附加题（共20分）1、 经典诵读默写反馈：（10分）1、 爱莲说中作者以三种花喻指三种人的句子是： ， ； ， ； ， 。2、 狱中题壁中，作者写出自己甘愿为变法流血的决绝，又表达了与流亡海外的康、梁等人肝胆想照的句子是： ， 。3、 蜀相中，作者概括了诸葛亮与显著风云际会的经历，与辅佐两代蜀汉君主鞠躬尽瘁的忠诚的句子是：，。4、 辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，写自己梦想着犒赏三军，调兵点将，并写出了疆场的肃杀的句子是：，。2、 语文活动反馈：（分）、 在“水清木华有遗风”语文