山西忻州高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1椭圆例题案无答案新人教A选修11_第1页
山西忻州高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1椭圆例题案无答案新人教A选修11_第2页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

椭圆2.1.1椭圆及其标准方程式(a)典型例子范例1。(教科书P34示例1)椭圆的两个焦点坐标分别为(-2,0)、(2,0),通过点来查找椭圆的标准方程。范例2 .如果方程式=1代表椭圆,则m的值范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果椭圆=1的焦距为2,则m的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。范例3 .通过圆c: (x 4) 2 y2=100上的内接和点A(4,0)求此移动圆m的轨迹表达式。教室测试1.如果椭圆=1,则a=;b=;c=;焦点坐标为:焦距是;椭圆上一点的两个焦距之和为。椭圆=1?如果2.f1 (-4,0),F2 (4,0)是椭圆的两个焦点,并且椭圆的上一点p满足|PF1| |PF2|=10,则椭圆方程式为。如果3.f1 (0,-2)、F2 (0,2)是椭圆的两个焦点,并且椭圆通过点p(,-2),则椭圆方程式为。2.1.2椭圆及其标准方程式(2)典型例子范例1。椭圆的标准方程式,焦点在轴上,经过a (-2)和B(-2,1)两点。(提示:焦点在哪个轴上不明确时,通常需要讨论,但计算复杂,通常可以请求椭圆圆的方程为ax2 by2=1 (a 0,b 0和AB)。不管焦点位置如何,用待定系数法找到a,b的值就行了。)范例2 .(教科书P35例3)点a、点b的坐标分别为(-5,0)、(5,0)、线AM和BM在点m相交,斜率乘积是定位点m的轨迹方程。变形训练:条件变更:取得直线AM、BM倾斜乘积-2、-1、移动点m的轨迹方程式。发现移动点m的轨迹形状有变化吗?教室测试1.方程式25x2 16y2=1表示哪些曲线?焦点坐标是。2.寻找点(,-)并与椭圆4x2 3y2=12具有相同焦点的椭圆标准方程式。3.将p设定为椭圆=1的点,将F1、F2设定为椭圆的两个焦点。如果F1PF2=60,则 f1pf2的面积为。2.1.3椭圆的简单几何特性(a)典型例子范例1。寻找椭圆9x2 4 y2=1的焦点坐标、顶点坐标、离心、长轴长度和短轴,并绘制椭圆的草图。 x轴的一个焦点和缩短两端的连接相互垂直,焦距为6。范例2 .如果椭圆的离心力,其焦距为16,求其标准方程式。如果是椭圆的焦距、短长度、长轴生长等差数,则寻找离心率。教室测试1.已知椭圆x2 (m 3)y2=m(m0)的离心率e=寻找m的值以及椭圆长轴和短轴的长度、焦点座标和顶点座标,并建立椭圆的范围。2.1.4椭圆的简单几何特性(2)典型例子范例1。寻找适合以下条件的椭圆的标准方程式:通过点长轴长度是短轴长度的两倍,并通过点焦距是离心力的范例2 .(课本第41页范例6)点与直线的距离与点的距离之比是求点的轨迹的常数。教室测试1.p是椭圆=1上的点,F1和F2是焦点。如果F1PF2=90,则F1PF2的面积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.比较以下每组椭圆的形状,哪个更圆,哪个更平?和以及3.固定点f (0,-4)和固定点M(x,y)之间的距离与直线l 3360y=-的距离之比是常数,用于查找点M的轨迹。2.1.5椭圆的简单几何特性(3)典型例子范例1。已知椭圆=1;直线l :4x-5y 40=0=0。椭圆上是否存在最小化到直线l的距离的点?最小距离是多少?范例2 .要将直线l: x-y 9=0的上一点m用作椭圆(椭圆=1的焦点),使椭圆的长轴最短,点m应位于何处?找出这个椭圆方程式。教室测试1.已知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论