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文档简介
新人教版数学八年级(上),第1课时提公因式法,14.3因式分解,1.了解因式分解的意义2.会确定多项式中各项的公因式,会提取公因式进行因式分解。,问题导入,问题1:630能被哪些数整除?说说你是怎样想的?,问题2:a=101,b=99时,求a2b2的值。,我们学习了因式分解的知识后,我们可以找到这个题的简单做法,运用前面所学的知识填空:,把下列多项式写成乘积的形式,(1)ma+mb+mc=()()(2)x2-1=()()(3)a2+2ab+b2=()2,(1)m(a+b+c)=(2)(x+1)(x-1)=(3)(a+b)2=,ma+mb+mc,x2-1,a2+2ab+b2,ma+b+c,x+1x-1,a+b,把一个多项式化为几个整式的乘积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。,X2-1(x+1)(x-1),因式分解,整式乘法,X2-1=(x+1)(x-1),等式的特征:左边是多项式,右边是几个整式的乘积,因式分解的定义,初步应用巩固新知,多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式。,相同因式m,这个多项式有什么特点?,例:找3x26xy的公因式。,系数:最大公约数。,3,字母:相同的字母,x,所以,公因式是3x。,指数:相同字母的最低次幂,1,正确找出多项式各项公因式的关键是:,1、定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数。2、定字母:字母取多项式各项中都含有的相同的字母。3、定指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂,找一找:下列各多项式的公因式是什么?,3,a,a2,2(m+n),3mn,-2xy,(1)3x+6y(2)ab-2ac(3)a2-a3(4)4(m+n)2+2(m+n)(5)9m2n-6mn(6)-6x2y-8xy2,公因式可以是一个数,也可以是单项式,还可以是一个多项式,如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式(达到了因式分解的目的),这种分解因式的方法叫做提公因式法。,(a+b+c),ma+mb+mc,m,=,(1)8a3b2+12ab3c,例1:把下列各式分解因式,分析:提公因式法步骤(分两步)第一步:找出公因式;第二步:提取公因式,即将多项式化为两个因式的乘积。,(2)2a(b+c)-3(b+c),注意:公因式既可以是一个单项式的形式,也可以是一个多项式的形式,整体思想是数学中一种重要而且常用的思想方法。,小明解的有误吗?,错误,注意:公因式要提尽。,诊断,正确解:原式=6xy(2x+3y),小亮解的有误吗?,当多项式的某一项和公因式相同时,提公因式后剩余的项是1。,错误,注意:某项提出莫漏1。,正确解:原式=3x.x-6y.x+1.x=x(3x-6y+1),小华解的有误吗?,提出负号时括号里的项没变号,错误,诊断,注意:首项有负常提负。,正确解:原式=-(x2-xy+xz)=-x(x-y+z),2、确定公因式的方法:,课题小结,3、提公因式法分解因式步骤(分两步):,1、什么叫因式分解?,(1)定系数(2)定字母(3)定指数,第一步,找出公因式;第二步,提取公因式.,4、提公因式法分解因式应注意的问题:,(1)公因式要提尽;,(2)某想提出莫漏1;,(3)提出负号时,要注意变号.,例2把12b(a-b)218(b-a)2分解因式,解:12b(a-b)218(b-a)3=12b(a-b)2+18(a-b)3=6(a-b)22b+3(a-b)=6(a-b)2(2b+3a-3b)=6(a-b)2(3a-b),练习:(x-y)2+y(y-x),(1)13.80.125+86.21/8,(2)已知a+b=5,ab=3,求a2b+ab2的值.,解:原式=13.80.125+86.20.125=0.125(13.8+86.2)=0.125100=12.5,解:a2b+ab2=ab(a+b)=35=15,巧妙计算,看你能否过关?把下列各式分解因式:,(1)8m2n+2mn(2)12xyz-9x2y2(3)p(a2+b2)-q(a2+b2)(4)-x3y3-x2y2-xy,
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