八年级政治下册 第八单元 我们的社会责任 8.1 社会合作与公平课堂探究 粤教版（通用）

8.1 社会合作与公平互动课堂理解 HUDONG KETANG LIJIE1为什么社会生活顺利进行离不开社会合作？一个良好的社会应该是一个好的稳定持久的合作体系，它应当使每个参与合作者得到合理期望的东西，使新的社会成员适时参与到这种合作体系中来。我们日常生活需要的各种各样的物品和条件，都来自于从事不同劳动和职业的人们所提供的产品和服务。随着社会的发展，社会合作的范围不断扩大，形式多样化，内容也会越来越复杂。良好的合作一定是公平互惠的，它不但可以使每一个合作者都能够从中获得应得的利益，而且可以扩展每一个人的力量，增添每一个人的自信。在一个良好的社会合作中，每一个人在作出自己的贡献的同时，也从他人的贡献中获得更丰富的产品和服务。2怎样理解公平是社会生活追求的一个重要主题？参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这不公平。如果在社会合作交往中受到不公平对待，产生不公平感觉，人们就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。在社会生活和社会合作过程中，人们之间不可避免地会出现某些利益矛盾和冲突。如果不能及时和妥善解决这些矛盾和冲突，就可能危害社会稳定。只有遵循公平的原则，才能缓和与化解社会矛盾和冲突，使社会合作顺利进行。公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。由于存在多种不可预测和不可选择的因素，在现实的社会竞争与社会合作中，总有一些社会成员处于弱势的地位，帮扶社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件，也是一个公平社会追求的目标。3公平的合作意识对于社会成员的共同生活的重要性是什么？公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要，它关系到我们每个社会成员的利益和幸福。在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，这是我们的社会权利；我们也要公平地对待他人，这是我们的社会义务。对社会上不公平的现象，我们也应给予关注、思考和批判，这有助于提升我们的公平合作意识，建设更加繁荣、美好的社会。轻松尝试应用 QINGSONG CHANGSHI YINGYONG1篮球是当代中学生非常喜爱的一种运动形式。有这样一句耐人寻味的广告语是“无兄弟，不篮球”；前火箭队的当家球星姚明所说的“这不是我的球队，而是我们的球队”也同样让人深思。这启示我们要增强（ ）A开放意识 B竞争意识C忧患意识 D合作意识2下列属于实践合作精神的行为是（ ）A自己的作业本给同学抄B以猜拳输赢确定谁来倒垃圾的方式完成值日生工作C帮助生病同学补习功课D考试时通过手势给同学作答题提示3漫画共同创业说明了（ ）共同创业“城”“乡”合作对双方来说是各自的需要实施合作有助于双方实现优势互补，加快双方发展相互合作有助于实现双方的互利共赢有了合作，就有了成功A BC D4公平就是在社会合作中合理地分配利益和责任，就是参与社会合作的每一个人既应承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。对此观点的正确理解是（ ）公平是与合作紧密联系在一起的，是合作中的公平公平是一种主观感受，是参与合作的人们通过比较而产生的公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现利益和责任、权利与义务的对等和统一公平只存在于经济生活中A B C D5在学校组织的篮球赛中，八年级（2）班同学李明在关键时刻为班级投进一球，可被裁判误判为走步。此时，李明应该（ ）A和同学们一起起哄表示抗议B忍气吞声，服从裁判的判决C寻求帮助，积极找到解决问题的合理途径D因判罚不公而终止比赛6下面漫画都有座给我们的启示是（ ）都有座A不管怎么样，国家都会为我们提供一个理想的就业岗位B国家为扩大就业采取了一系列新举措，为每个人的发展提供平等的权利和机会C不管什么时候就业，总有空闲的岗位D我们可以停学去就业，为国家早作贡献7如冰的邻居是私营企业的老板，收入很高，但每次征收个人所得税的时候，他都感到不满：“大家都是劳动者，凭什么我多缴，人家少缴，甚至不缴，这不公平。”假如你是税务人员，请说明你会怎样去说服他。参考答案轻松尝试应用1D2.C3.A4.D5.C6.B7答案：（1）在社会竞争与社会合作中，由于存在不可预测和不可选择的因素，总有一些社会成员处于弱势地位。为维持社会合作顺利进行，需要帮助和扶持社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件。（2）收益高的社会成员应承担更多的社会责任。对高收入者征收高税收