八年级道德与法治上册 复习提纲（考前必背） 粤教版（通用）

2020学年度八年级道德与法治考前必默 （练习册导学）1、怎样做一个自尊自爱的人？（练习册导学2）要知耻，有所不为，做有尊严的人。拒绝那些损害人格的卑劣低下的行为，能做到洁身自爱，维护自尊。学会实事求是地认识自己，走自卑的心理牢笼，抛开自负和虚荣。2、什么是自卑？自卑有什么危害？怎样克服自卑？（是什么？）自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。（为什么？）陷入自卑，就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信，看不起自已，往往表现出情绪低落，郁郁寡欢，严重的自卑导致迷失前进的方向，失去生活的动力，甚至自暴自弃。自卑是一个心理牢笼。（怎么做？）要走出自卑这个心理牢笼，就要学会客观地看待自己，悦纳自己；培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格。3、怎样做身体力行，知行合一？首先要战胜自己，抵制诱惑。坚定自已的意志，把握正确的良知标尺。 必须打破情面，坚持原则，不被动追随犯错。我们要坚定地守护自己的美好理想，并且身体力行4、我们青少年有哪些责任？ （2020.30）（练习册P15导学2）对自已负责。努力学习，全面提高自身素质，自尊自信，自立自强对他人负责。关心他人，尽自己所能帮助他们，不做有损于他们的事情。对集体负责。关爱同学，以自己的行为增添集体的荣誉和力量。对社会的负责。关爱他人，奉献社会；遵纪守法，遵守道德规范。5、怎样培养责任感？（2020。29）（练习册P14导学1）了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。认认真真做事，踏踏实实做人。以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。养成先思考、后行动的习惯和谨言慎行的处世态度。要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。6、为什么要诚实守信？（重要性）（区考点）（练习册P24导学1）诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德。只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的美德；只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。7、怎样做一个诚实守信的人？（区考点）做个诚实的人，不说谎是起码的要求。坚守道德信念，不虚不妄，实话实说。正确对待诚实与隐私。“正确对待诚实与“善意的谎言。重承诺，慎重许诺，坚决履行诺言。8、怎么样做到平等待人？ 做到平等待人，要发自内心地尊重他人人格。要有客观的实事求是的态度；不抬高某些人群，贬低某些人群。要摈除陈腐观念。摈弃对金钱、权力的庸俗崇拜，不能以貌取人，以地位取人。要认清歧视的错误和危害，努力清除各种歧视，建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。9、怎样正确理解将心比心？（将心比心的表现）将心比心，是与人为善的思考方式和行为方式。急人所难。遇事能够替别人着想，以温暖的态度和方式分担别人的不幸。成人之美。真心为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出，助人不求回报。不以残忍冷酷的方式对待别人，不在精神和肉体上伤害别人。10.如何正确对待竞争？ （2020。30）（练习册P36导学1）锻炼自己的心理素质；把竞争当作磨砺意志，提高自我的过程，主动参与竞争，不胆怯，不逃避，勇敢地迎着压力上。做到胜不骄，败不馁。必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格；在竞争要尊重对手。竞争是为了共同提高，达到双赢。11、怎样才能建立良好的合作关系？（如何培养合作精神，提高合作能力？）需要确立共同目标；需要理解、沟通与宽容；需要有奉献精神、团队精神。12、如何正确认识竞争与合作的关系? （思想认识上）（ 2020。32）竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。勇于竞争，善于合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量。13、怎样正确对待竞争与合作的关系？（实际行动上）（2020。32）勇于竞争，善于合作。我们在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。14、民法的含义和地位？含义：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。地位：作为规范社会生活的重要法律，民法也是调整社会主义市场经济的基本法律。15、人身权包括哪些权利？自然人的人身权：人身自由、人格尊严受法律保护。自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、个人信息权等权利。法人、非法人组织：享有名称权、名誉权、荣誉权等权利。16、民事主体如何行使民事权利？民事主体按照自己的意愿依法行使民事权利，不受干涉；行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务；不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。17、民事主体进行民事活动时要遵循的基本原则？平等原则公平原则自愿原则诚信原则公序良俗原则绿色原则18、民法有什么作用？民法为人权提供基本保障。民法为现代化市场经济提供一般规则和行为规范。民法维护公共利益，促进社会公平正义。民法促进民主政治。19、侵权人在哪些情况下要承担侵权责任？（练习册P51导学）实施了侵权行为并造成了损害主观上有过错。包括故意和过失。特殊情况。无过错也可能承担侵权责任的特殊情况。20、什么是契约精神？契约精神是规范市场经济中的契约关系不可缺少的规则和精神。契约精神是一种自由、平等、守信的精神。21.坚守契约精神的意义有利于增强社会成员之间的信任度，促进经济合作和交易效率。有利于保障每位社会成员的合法权益，同时也有利于整个社会经济效益的提高。有利于合理解决经济生活中的纠纷，从而推进社会公平，建立良好道德风尚的和谐社会。22、中学生参加社会公益活动有什么重要意义？（ 2020。32）积级参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。在参与社会公益活动中，帮助他人，弘扬了无私奉献、不求回报的精神，提升了自身价值，促进社会和谐发展。23、中学生怎样培养亲社会行为？（2020。32）积极参加社会公益活动，是我们回报社会的重要途径，社区可以是我们服务社会的起点。加入志愿者行列，学习志愿者无私奉献，不求回报的精神，成为一名乐于奉献社会的小志愿者。增强社会责任感，积极承担社会责任。24、志愿者口号和精神是什么？口号：我志愿，我奉献，我快乐，我成长。精神：无私奉献，不求回报。25、中学生可以参加哪些公益活动？（2020。32）保护环境，义务劳动，植树造林。打扫卫生；慰问老人义务宣传：环保宣传、防火知识宣传、交通安全宣传参加志愿者活动，协助维护交通秩序。捐款捐物，学雷锋做好事26、我们应以怎样的态度对待不同文化的差异？（区考、中考题）面对不同的文化，应采取客观平等的态度，尊重文化差异。虚心学习其他文化的优点，长处。不同文化之间应平等尊重，交流对话，相互包容，相互学习，和谐相处。27、我们如何与不同文化背景的人交往？（2020。31）（15年广东中考） 学会尊重别人的习俗和信仰，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处。真诚友好、不卑不亢、自尊自信。介绍中华优秀传统文化。掌握基本礼仪和礼节等等。28、中学生如何创造有意义的人生？（练习册P76导学）（2020。32）良知的指引、道德的驱动，选择正确的人生方向，做利人、利