江苏省徐州市丰县创新外国语学校八年级政治上册 1.1 习惯对人的影响学案（无答案） 苏教版_第1页
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文档简介

第一框 习惯对人的影响【展示目标】1 了解什么是习惯，习惯有好坏之分；能够初步区分好习惯和坏习惯。2 掌握习惯对人的多方面的影响。【自学互学】1. 好习惯 ，坏习惯则会 。习惯影响着人的 ，影响着人的 ，影响着人们的 。2.科学研究证实，一种行为连续重复 次就可以成为习惯。【交流展示】针对上述问题，小组回答展示，优胜小组加分。【质疑拓展】习惯对人的影响有哪些？ 【检测反馈】单项选择题1. 古希腊哲学家亚里士多德指出：“我们反复做怎样的事，就会变成怎样的人。”下列表述中符合这句话意思是 （ ）A反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次重复 B.青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期 C.培养好习惯必须有完善可行的计划 D.培养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方面2.中国有句古话：“江山易改，禀性难移。”下列符合这句话意思的是（ ） A.江山是可以改变的，人的禀性是不会改变的 B.人的禀性虽然很难改变的，但并非改变不了 C.江山如此多娇，引无数英雄竟折腰 D.好习惯终生受益，坏习惯终生受害 3.“人应该支配习惯，而不是习惯支配人”这句话想表达的意思是（ ） A.培养好习惯必须有完善可行的计划 B.培养好习惯必须有毅力 C.培养好习惯必须改掉坏习惯 D.培养好习惯必须有实际行动4. 下列选项中属于良好学习习惯的是（ ）上课集中精神听讲，课后认真复习 爱动脑筋，善于观察，善于提问喜欢读书，但只喜欢读言情和武打小说 一边做作业，一边看电视 A. B. C. D.5.下列关于习惯的表述，错误的是（ ）A.首先，我们培养习惯；然后，习惯塑造我们 B.好习惯终生受益，坏习惯终生受害C.人应该支配习惯，而不是习惯支配人 D.青少年时期是习惯养成的关键时期，习惯一旦养成就不会改变非选择题6.有一个理发的师傅教徒弟剃光头。开始时在冬瓜上练习，用理发刀刮冬瓜皮来模仿剃光头，徒弟每次练习后都有一个坏习惯：把理发刀往冬瓜上一扎。师傅见后说：“请你改变这一习惯。”徒弟笑曰：“这又不是真头，没关系的。”三个月后，徒弟出师。给第一位顾客剃光头，理完后，他又照例把理发刀往头上一扎。结果可想而知。 这个故事对我们培养良好习惯有何启示？ 7.你认为你最好的学习习惯是什么？为帮助其他同学 也养成这个习惯，
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