河北省唐山市青坨营镇初级中学八年级政治上册 9.3 平等尊重你我他导学案（无答案） 新人教版_第1页
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平等尊重你我他课题9.3平等尊重你我他课时1使用人学习目标1把握平等的内涵，知道在人格和法律地位上人是平等的。 2、懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对社会的尊重重点难点人与人的平等首先是人格和法律地位上的平等知识回顾 1、“己所不欲，勿施于人“的含义，实质？一、感悟新知1、人与人之间平等的集中表现？2、尊重人的现实基础是什么？面对人与人之间的差异，我们应采取的正确态度是什么？3、哪些人属于弱势群体？我们应该怎样正确对待弱势群体？4、怎样做到尊重他人5、尊重社会的表现？材料一）小雪性格内向，学习成绩不好，有点口吃，为此很自卑。班级里有个别同学故意和他开玩笑，小雪经常急得面红耳赤，说不出话来，为此更加自卑。（1）、个别同学的做法是否对？说明理由。（2）、你认为同学们应该怎样对待小雪？（3）、小雪自己应该怎么做？（二）人不可貌相，仅凭外貌判断一个人，或者以外观作为区别对待他人的根据，那是极其肤浅的。历史和现实中的许多人其貌不扬，但他们深受世人的赞扬。（1）、请举例说明上述材料中的观点。（2）、面对人与人之间的差异，我们应采取的正确态度是什么？三归纳整理四、当堂检测、 单选1.人与人之间的平等，集中表现在（ ）人格尊严 社会地位 法律地位 拥有的财富A. B. C. D.2我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础是（ ）A.人与人之间的差异 B.人与人之间的合作C.人与人之间的一致性 D.人与人之间的竞争3在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的具有这种能力，有的具有那种能力；有的有某些优势，也有某些劣势。对此我们应采取的正确态度是（ ）增强平等意识 平等对待他人 互相取长补短 追求绝对平等A. B. C. D.4、你认为下列属于弱势群体，应当给予关心和帮助的是（ ）残疾人 老年人 儿童 失业女工A.B. C. D.5、下列属于尊重社会的是：( )A虽然是红灯，但是马路上没有车辆和行人来往，赶紧抓紧时间过马路！B把废弃的电池扔到可回收的垃圾桶里。C开级会的时候太无聊了，不如在桌子上写点字留念吧。D去操场做课间操的时候，记着把所有的灯和风扇关掉再离开教室。6、下列说法正确的是（ ）A谁的学习成绩好，谁就可以不参加班级的值日。B每个人都是平等的，所以在超市结帐的时候应该排队。C人人生而平等，所以坐公交车的时候不必为老弱病残孕妇这让座。D我爸爸是市长，他爸爸是农民，我的人格比他的人格高。7、我们要尊重自然，因为（ ）人类的生存离不开大自然的恩赐人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。人类只有
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