湖北省麻城市集美学校八年级政治上册 第六课 网络交往新空间教案 新人教版

第六课网络传播的新空间个别备课。教学目标：知识目标面对网络，知道如何保护自己；在互联网上，你可以有意识地遵守互联网的规则，做对人和自己都有益的事情。能力目标提高正确使用网络的应用能力情感态度价值观通过我们周围学生的经历，我们可以激发我们遵守网络规则和保护自己的强烈愿望，并尽我们的职责维护网络环境。教学重点：如何享受健康的网络交流教学中的困难：自觉遵守网络规则教学过程：首先，检查导入：问：你为什么说“网络传播是一把锋利的双刃剑”？(网络交流有两个方面。网络的优势在于人们能够快速、方便、快捷地利用网络，实现自身的价值。网络的负面影响在于欺骗和诱惑、公共道德的丧失以及违法违纪行为的蔓延。)我们青少年应该养成上网的好习惯，扬长避短，享受健康的网络交流。板书主题：(2)享受健康的网络交流第二，新课程教学：活动1:梅平的故事(P72)想想看：梅平能遇见天马吗？为什么？(2)美萍遇见天马。可能的结果是什么？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？(美萍遇见天马。可能有三种结果。好结果：遇到一个好人，成为生活中的知心朋友，成为一个好故事。不好的结果是：网民无法无天，对梅萍造成了身心伤害，给她的未来生活留下了阴影。失望：这个网民的外表很淫秽，他的气质和他在网上的感觉不同。他自然分手了。他不再相信网络上陌生的关系，关注真正的朋友，发展真正的人际关系。)(3)当梅平在现实生活中遇到问题时，他还能向谁求助？(梅平可以问他的父母和老师；向熟悉并信任他们的人寻求帮助。向社会公共服务组织寻求帮助。)教师总结：梅平的故事告诉我们，我们必须学会在网络交流中保护自己。1、学会保护自己(指导学生阅读教科书第P72页第1段；老师用教科书P72解释了第二段。)教师总结：个别备课。网络上的交流对象可能会伪装自己，使我们很难识别真实的面孔。此外，网络上还有违法犯罪现象和不良诱惑，可能会给我们带来危害。我们应该有安全意识，加强自我保护。活动2:阅读和讨论(充分发挥网络的先进性)(1)齐国如果长期沉溺其中，会有什么后果？(身心受伤，严重干扰学习，影响正常生活。如果处理不好，它甚至会走上犯罪的道路。)(2)小琪如果想知道科学知识，通过哪些合法渠道？(认真上健康课；寻找正规出版社出版的生理健康书籍；和青少年心理健康书籍。)(3)小琪阅读黄色网页后应该如何控制自己的冲动？(了解青春期性生理和心理发展的特点。不要穿紧身内衣，远离与性相关的书籍和图片。通过激烈的运动转移注意力，释放过多的能量。培养对生活的各种兴趣，从关注人的生理变化到关注人的精神。生活应该是有计划的，为了让自己保持忙碌。)老师说：生活没有目标，生活单调，生活没有追求，很容易被周围的小石头绊倒。如果你只停留在生理上的满足，你会忽视它的社会性，降低你作为一个人的尊严。人之所以为人，是因为他们有能力通过意志延迟满足和抑制冲动。青春期的冲动需要冷却一点，让额外的能量去做其他更值得注意的事情。)事实告诉我们，网络交流的对象是不可预测的，网络信息是良莠不齐的，这就要求我们在网络生活中扬长避短，学会保护自己。想想看：在网络生活中，我们如何提高保护自己的能力？(作为一名在线游客，只有不断提高他们的识别能力和抗诱惑能力，他们才能保护自己。)在网络生活中，为了有效地保护自己，还必须遵守网络规则。2.遵守网络规则(避免网络伤害的危险)互联网世界就像一个化妆舞会。你看不见我，我也看不见你。在虚拟世界里，我们的思想变得疯狂，我们甚至可以在网上称自己为将军，指挥军队。然而，我们能摆脱任何限制，做我们想做的事吗？活动3:讨论和交谈(1)你如何看待网络传播中的“自由”？这种自由有限制吗？(网络交流的自由就像现实生活中的自由。只要是在道德、法律和人类感情的范围内，就会有极大的自由。但是如果我们超越道德、法律和人类感情的界限，就不会有更多的自由。因此，这种自由是有限的。但即使是这种有限的自由，对现代人来说仍然有很大的自由。这种自由空间对古人来说是一个梦想，但它可以在瞬间实现。)(2)在网络交流和现实生活中的交流中，有什么需要遵守的规则吗？相关链接：全国青少年网络文明大会。见教科书P74页)(指导学生大声朗读公约)个别备课。在公共生活中，我们必须遵守道德标准。在网络交流中，我们也必须遵守道德。(1)网络传播必须遵守道德(教师可以根据课本P74页的课文举例。)活动4:阅读、讨论和讨论(课本第74页)(1)小厅正抱着什么心态试图制造电脑病毒？(他的心态是验证他的电脑技术，动机很简单。然而，这个简单的动机反映了小礼堂的法律意识薄弱和笑话别人的利益。)(2)当小棠攻击他同学的邮箱和公共网络时，他得到了什么满足感？这对学生和公司有什么危害？他证明了自己的力量，非常开心。然而，当他高兴的时候，他给别人的生活带来了极大的不便，耽误了别人的重要事情，甚至造成了巨大的损失。从另一个角度来看，他破坏了网络形象，造成了人们之间的不信任和警惕，影响了社会稳定和邹城的极坏影响。)(3)小厅的好奇心应该受到法律的惩罚吗？为什么？(小棠受到法律制裁。2000年12月28日全国人大常委会通过的关于维护互联网安全的决定规定，利用互联网进行违法犯罪活动的，应当承担相应的法律责任。决定在第1条中列出了危害互联网运行安全的三种具体犯罪行为。小棠的行为属于以下几类：“故意制作和传播计算机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统和通信网络，从而对计算机系统和通信网络造成损害”。造成严重经济损失或者不良影响的，可以依照刑法第二百八十六条的规定，以破坏计算机信息系统罪定罪处罚。在公共生活领域，无视法律的好奇心必然会受到法律的惩罚。由于其行为严重损害他人的正常生活，破坏社会稳定，代表公共利益的法律肯定会制裁这种行为。)这个案例告诉我们，网络传播不仅要遵守道德，还要遵守法律。(2)互联网必须遵守法律活动5:思考、讨论告诉学生你对网络犯罪的了解，如侮辱人格和欺诈，并分析其危害。老师说：随着互联网的迅速发展，人们不再满足于在互联网上收集信息。人们开始在互联网上发表自己的想法和观点。一些人甚至在互联网上散布攻击性言论和极端政治思想。虽然互联网是一个虚幻的空间，但任何人都不得像在现实生活中那样在互联网上侵犯他人的合法权益，否则将承担相应的法律责任。利用网络手段侵害他人名誉只是一种新的法律现象，我国原有的保护名誉的法律法规仍然适用。网络环境也是我们国家法治空间的一部分。在这样的空间里，侵犯他人名誉权的行为是不允许存在的。法律要求侵犯他人权利的人承担相应的民事责任。互联网的发展不仅给我们带来了物质文明，也带来了精神文明。互联网的健康