上半学期教学工作总结（通用）

上学期教育摘要一、主要任务：1、及时制定和审查各级子类计划；2、“3票”请仔细准备课程计划日程、日程、日程。3、准备会见各种检查：县学校初期工作检查；时局长江事业初期试验；市教研室教育日常检查；当前思想风格学科集中在活动检查上。4、认真组织各类考试：10月份学校全月考试；11月上旬全校期中考试；高中三月底考试；5、教授评价竞赛教育活动： (一个半月)第一步：报告课、示范课、研究课；第二阶段：团体评价竞赛活动；第三阶段：学校水平评价竞赛活动；6、定期检查：特别教案检查以下组长检查教师授课准备情况。特殊教学组织检查值日领导、驻党领导、教务负责人联合进行网络检查。每月培训日常量化评估；半学期常规普查教育。7、教师队伍建设：网络远程教育35人。中间6人是职称晋升教育，29人是新课程教育。州政府培养了10名，1名国培。市政纪律训练12人；其他技术培训3人。共计60人8、图书阅览室建设：部长室的布置分类目录5827卷(书架分类、账簿登记、统一代码)贷款管理参与三个科目的管理。10、特殊艺术专业课程启动研究。11、密切注意高三再课程的工作。重修会议。布道节目任务确定重点复习回合。经常教新事物，研究课程表考试课程资料强化考试。月考，查地板，中等。星期五测试。二、主要效果(a)教务处工作低焦点、大容量、快节奏、重效果。上学期，教务处两位主任分担合作，各自分担责任，密切合作，共同管理，按照学校工作计划和教课工作计划，比较好地完成了阶段性工作目标任务，完成了一半以上的时间，任务完成了一半以上。两个教务长的工作细致，思想明确，有作用，服务周到，态度端正，日志详细，资料完整，发挥了指挥派遣的核心作用。教研室的工作表现出以下特点。1、重心低。努力解决教学工作的实际问题。教书没有小事，抓实干是能力，善于实践是水平。子课程方案、课程安排方案、日程安排、教材分配、临时调整课、考试准备、成绩分析、定量评价、绩效现金化、高考补偿等日常工作要精细操作。2，容量大。教务任务重，线索多，具体，实效性强。要想做好校工，十个手指就得学会弹钢琴。要依靠全体教职员的支持和协助，合理分解工作任务。上学期教务处一手策划实施，一手抓检查指导，重要和及时的工作在第一时间踏实，重要和及时的工作按计划踏实，及时和不重要的工作在第一时间简单，不重要和不及时的工作闲暇时间应付。节奏快。文件是晚上，大事是白天，长期计划是短期安排。课堂教学提倡效率，教学管理提倡成果，教学和研究活动提倡实效。4、沉重的效果。上学期我们从以学校为基础的进修理念中吸取教训，将教学管理、教学和研究活动、教师培训有机地结合起来，指导两种“日常”，以课堂为阵地，建立高效课堂为出发点，认真开展了参观和评价活动。公开讲座55节，教级13节，共计68节。王军平、王玉芳、张永利、卢文斌、宋宗明、苏政典等6名教级教授，选拔了朱科、刘英玉、罗宾青、杜康、许仲五名教级教授。推荐参加Niuwei、Wang yufang、Luo binqing等3名县级教育专家的对象。(二)教务组的工作表现出显著的特点，掌握教室，提高素质，促进教育改革。各组的共同特征是：1.教学计划制定要素齐全，按时提交，切实执行。2.重视清教徒协助Pei工作，师徒配对协议，互相听课。3.教授热身赛是指每个人参加，都过了难关，备课、演讲、上课、评分。4.作风是思想统一、高效、务实的，重点突出，自我调查彻底，反思深刻，措施有能力，纠正及时。国语研究院：教授及研究主题选择实践，小且有研究价值，溪流出版物质量高，有计划。数学系教组：党员的示范作用充分发挥，教学到位，作业校对精细及时。形成了一系列“学习1，1，1，1，1，1等变化”的教学和研究模式。小薇坚持“一安三段”高等教育课堂教学方式，朱柯尝试了“一对一”的教学方式。再现学生能力的培养，积极参与数学竞赛的师浩、李浩民参加陕西赛，将再次获奖。英语课程：重视青少年训练，努力提高课堂教学效果，充分发挥现代教育手段的作用，解放学生的嘴，改革哑巴教学，提高学生英语口语表达能力，成功举办了xx中学第二届英语风格发表大会。Richard research(cssa)集团：充分发挥