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文档简介

找出一个十进制数的近似值，复习，从下面的数字中省略数万位数后的尾数，并找出它们的近似值。12953，560890，20114536，986534，697010，20114536，2.953保留两位小数，其近似值是多少？2.953 2.95，为保持两位小数，应省略百分位后的尾数，并按千确定四舍五入。2.953保留的小数位数是多少？如果你想保留一个小数位，你应该省略第十位后的尾数，并根据百分位取整。小数点后的0可以去掉吗？保留整数2.953怎么样？2.953 3，要保留整数，必须省略整数后的尾数。决定四舍五入取决于十位数。想想看：0.984 保留整数。当找到近似值时：保留整数，意味着精确到位。保留一个小数位，表示精确度为十位数；请保留两位小数，以表示精确的百分比。找出下列小数位数的近似值。(1)0.25612.006(保留两位小数)，(2)7.81613.974(保留一位小数)，(3)1.23425.519(保留整数)，以不同的方式书写！红细胞：500万，白细胞：100万，=，=，100万，500万，10000万。为了方便阅读和书写，不是几万或几亿的数字经常被改写成以“几万”或“几亿”为单位的数字。木星一万公里的直径是多少？(保留一个小数位。)，142800公里，向右一万，指向小数点，并在数字后加上“一万”这个词。=142800公里， 143000公里，木星离太阳有多少亿公里？(保留一个小数位。)，7.7833亿公里，在亿位数的右边，指向小数点，并在数字后加上“亿”字。=77833万公里和 780万公里，并求出下列小数的近似值。(1) 24，800被改写为“一万”中的数字。(2)将3452860000改写成“十亿”单位。(保留一个小数位)以数万为单位重写数据。(1)2003年，约有5，122所私立小学，学生人数为2，221，400人。有4.84亿所私立幼儿园，约有4，005，200名学生。(2)截至2003年底，中国高等植物约有30000种，其中17300种为特有植物。(1)2.953保留一个小数位得到3.0，小数末尾的0可以去掉吗，为什么？(2)哪个比3.0和3的相似性更准确，为什么？讨论一件事：用四舍五入的方法写出近似值。0.984米，豆豆高约0.98米。你为什么能这么说？要找到整数的近似值，可以使用“舍入”方法。要找到小数的近似值，也可以使用“舍入”方法。0.984，小于5，放弃。0.98，如果你保留两位小数，你应该省略第三位数字。0.984米，也可以说道格大约有1米高。为什么？如果保留一个小数位，则应省略第二和
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