实验4-3含氯消毒液性质、作业的探究 (2).pptx

实验4-3含氯消毒液性质、作用的探究,广安友谊中学,苏豪,近几年，甲型H7N9系列流感在世界包括在我国的一些地区开始蔓延，而且随着冬春季节性的反弹，疫情反复出现。研究表明对于这些病毒，常见的含氯消毒药物如84消毒液、漂白粉、漂白精等就可以将病毒杀灭。,【知识介绍】1984年，北京第一传染病医院成功研制能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液，定名为“84”肝炎洗消液，后更名为“84消毒液”。,84消毒液的生产：,Cl2+2NaOHNaClNaClOH2O,主要成分：NaClO和NaCl,【新闻链接】有一位家庭主妇清扫马桶时用洁厕灵进行消毒，觉得还不够干净，又使用84消毒液，导致卫生间内弥漫着黄绿色气体，结果这位主妇被熏倒了，迅速送到医院治疗,是真的吗？,84消毒液+洁厕灵=,科学探究的基本方法和步骤：,一、提出问题,五、解释和结论,二、对问题进行猜想和假设,三、收集资料,四、设计方案、进行实验,84消毒液和洁厕灵千万不可混合使用哦！,次氯酸钠,酸性物质,【使用说明】1、本产品为外用消毒液，不得口服。2、本产品有漂白脱色作用，原液勿接触衣物，对带色衣物易脱色。3、对物品有一定腐蚀作用，白色衣物浸泡时间不超过20分钟，使用时要注意稀释比例。4、勿用40以上热水稀释原液。存放时避免高温和光照。5、保质期：有效期为一年。,理论推测可能的化学性质？,？,？,腐蚀性,杀菌消毒,光照、受热易失效,漂白性,【解读84消毒液】,【探究实验一】定性测量84消毒液酸碱性,【探究实验一】定性测量84消毒液酸碱性,【探究实验一】定性测量84消毒液酸碱性,实验现象：,结论：溶液呈碱性，且有漂白性。,方法二：,方法一：,原因：用离子方程式表示,强氧化性漂白,显碱性,保存和使用：由于部分生成了HClO，84消毒液保存时应该避光和防止受热，且不可用热水稀释。,特别提醒：次氯酸及盐溶液PH值不能使用PH试纸测定,模拟实验,不同浓度84消毒液溶液使鸡蛋清变性效果如何？,【实验设计】小组讨论，自行设计方案,试剂：鸡蛋清溶液（1：1）、蒸馏水、84消毒液（原液）仪器：试管、胶头滴管、其它仪器自选,【探究实验二】84消毒液杀菌消毒效果,原理：84消毒液所含的主要成分为次氯酸钠NaClO，它的杀菌原理是利用次氯酸钠的水解所产生的次氯酸（HClO）,所分解出的活性氧O，使得细菌等微生物的蛋白质变性，从而使得病菌死亡。,84消毒液是否浓度越高，杀菌效果越好？,【探究实验二】84消毒液杀菌消毒效果,？,？,说明：1、84消毒液使用时有浓度要求和作用时间2、瓜果、蔬菜的消毒不建议使用84消毒剂3、毛巾等，衣物尤其是彩色衣物不要使用,84消毒液的使用方法,84消毒液与洗衣粉混用，清洁消毒效果大打折扣！,NaClO有效成分,消毒杀菌漂白,强氧化性、漂白性不稳定性、弱碱性,仔细阅读说明书,科学探究的基本方法和步骤：,一、提出问题,五、解释和结论,二、对问题进行猜想和假设,三、收集资料,四、设计方案、进行实验,【课外活动】,1.通过本节课的学习，写一篇关于