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文档简介
,为什么要这么设计表格?,(1)人口、资源、环境和发展问题在整个教材编排上条块分割,学生学完后糊里糊涂,需要一个小结,理清系统的逻辑关系。(2)怎样才能让学生既弄清PRED的关系问题,又不会彼此混淆,最好的方法就是用表格。(3)为后面讲“如何解答开放型试题”服务。学生讨厌死记硬背,但是社会学科的特点是:不背不行。用表格让学生记会记得快一点。,数量多素质低,总量多人均少、,生态破坏环境污染,制约、影响、教育、就业、衣食住行,严重影响、,制约、影响、危害、威胁、,计划生育基本国策可持续发展战略,“开源”与“节流”,跨区域调配、立法;可持续发展战略,环境保护的基本国策、基本方针可持续发展战略,既满足当代人的需要又不对后人满足其需要的能力构成危害发展,1、总量大、人均占有量少,2.资源利用率低,3、破坏与浪费严重,1.主要的生态环境问题,水土流失和荒漠化,2.主要的环境污染问题,废气、废水及固体废弃物污染,人口数量大、文化素质低,对自然、社会和经济都会带来沉重的压力,实施计划生育的基本国策,合理的人口发展应当与资源、环境相协调,与社会发展相适应,“晚婚、晚育、优生、优育”,严重影响了我国经济建设的步伐,制约我国经济的发展,影响社会的安定,危害人民的健康,威胁中华民族的生存与发展,2.跨区域调配,原因:我国的自然资源分布不均工程:如“南水北调”“北煤南运”“西煤东运”“西电东送”“西气东输”。,1.“开源”与“节流”,依靠科技,提高资源利用率,积极开发新能源。节约资源、杜绝浪费,构建节约型社会,大规模防护林工程建设,荒漠化防治。实行封山育林、退耕还林、退耕还湖和退耕还牧等工程。,主要方针:保持生态平衡,防治环境污染,坚持预防为主,防治结合,综合治理,二、环境保护的基本国策,1、加大生态环境建设力度,2.治理环境污染,坚持预防为主,防治结合,综合治理,归纳表格的提问类型:,1、是什么?,2、为什么?,3、怎么办?,怎么解答开放型试题,材料一:据报道,住在深圳湾畔的居民不能开窗,因为深圳河散发出的臭味实在难闻。材料二:深圳的阴霾天气越来越多,专家认为造成这种状况的主要原因是深圳的汽车尾气。材料三:深圳市政府已认识到上述问题的严重,并着手开始整治。,例题,问题:,1、材料一、材料二说明深圳存在什么问题?2、请你分析一下造成这种状况的原因?(P65)3、这些问题对深圳的负面影响有哪些?4、请你为解决这些问题提出一些合理化的建议。5、作为深圳市的中学生,我们该为深圳的环保做些什么?6、材料三说明深圳市的领导开始重视一个什么国策和什么战略?,怎么解答开放型试题,1、仔细阅读材料(材料的中心意思是什么?)2、认真审题(弄清题目问的是“是什么、为什么还是怎么办”?)3、以不变应万变(活题死答),开发区的演变,练一练,1、材料中的所作所为反映了什么问题?2、你能分析一下出现上述现象的原因吗?3、对资源的掠夺式开采会导致哪些危害?4、针对上述现象,我国应该怎么应对?5、作为中学生,在保护资源和环境的过程中该怎么做?,1、什么是资源问题?什么是环境问题?什么是可持续发展问题?2、请分析产生上述问题的原因。3、请说一说上述问题的危害。4、我国该怎么解决上述问题。5、我们中学生在资源环境保护和可持续发展中该做些什么?6、面对漫画中的问题,我们有何感想(或体会)?,请你根据上面的材料出题,试一试,为什么要跟学生讲“怎样解答开放型试题”?,(1)开放型试题是中考的必考题型,而学生灵活运用
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