黑龙江省兰西县北安中学七年级政治下册《第七课 第一框 走进法律》导学案（无答案） 新人教版

第七课 第一框 走进法律指导方案学习目标：知道社会生活不可缺少规则，法律是特殊的行为规范。2、逐步形成按社会要求规范自己活动的能力。3 .树立尊重规则、尊重法律的观念。学习的重要难点：1 .社会生活中规则的含义和社会生活分不开规则。2 .培养热爱法律、尊重法律的态度；学问：团队合作自主探索【学校方案引领自学】一、自学内容：1、什么是道德和纪律、规则？2、法律有什么特点？3、法律的作用是什么？二、自学质疑：1 .小组讨论，学习不可理解和重点内容。2 .在指导学生总结“授课支援学”主题的教材上实行。3 .看谁记得早，学生回答。三、自学检查1、法律是社会行为规范，与以下规则相比，法律有三个最显着的特征：.2、法律的规范性作用是，人们要在.3、法律具有_的作用。 日常生活离不开法律。 法律是我们生活的_。 国家的管理离不开法律。 法律是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的保障。【解释点刻度盘】(1)我们身边的规则比较教材第86页的漫画整齐和混乱，说明两个场面的原因和两个现象对社会生活的影响。事件1 :我的日子以“我的一天”为主题，让学生说明自己生活中遇到的规则和感受到的规则。总结：俗话说“没有规则，不能成为周围”。 所以，有规则，了解规则，遵守规则是很重要的。 社会生活离不开规则。活动二：填好表格，看图说说吧让学生填写书的88页表，要求学生区分道德、规范、法律三个概念，用自己的语言说话。看教材第87页的3张图，说明各图说明了什么。总结：法律是一种特殊的行为规范，总结法律的基本特征生活离不开法律。(2)生活离不开法律活动一：阅读漫画分析问题要求学生看教材88页漫画，配合讨论问题/法律保护郑先生的什么权利，对邻居施加什么义务？如果没有环境噪音污染防止法，郑先生的生活会怎么样呢你在生活中见过类似的事情吗？ 你是怎么处理的？总结：这就是法律的规范作用。活动二：阅读漫画，集体交流探讨问题读教科书第89页的漫画。问题：你能说出与两部漫画有关的法律吗？如果没有这个相关的法律规定，情况会怎样？总结：这就是法律的保护作用。【提高训练】(1)最佳选择：1 .明确了“没有规则就不能周围”的重要理由()a .没有指南针，圆形的b .做什么都有规则，理解规则，遵守规则是必要的c .每个人都必须按照自己的想法工作d .在社会生活中是否有规则2 .以下说法正确的是()a .自己没有违反法律，没有犯罪，没有与法律交往b .为了保护自己的健康成长，青少年必须依法约束自己c .国家管理离不开法律。 公民的生活不一定需要法律d .法律只需由人们自觉遵守即可3 .我们的生活有很多规则，以下选项中不属于规则的是()a .道德b .法律c .中学生规范d .调查报告4 .以下选项中正确认识法律的是()a .法律只是约束普通人的规则b .法律是国家领导人制定的规则c .法律是强制性的特殊规则d .制定法律只是为了惩罚违法犯罪4、以下选项中最能体现“法律具有普遍约束力”的法律特征是()a、第十届人大常委会第十七次会议通过了中华人民共和国公证法次b .中央管理贿赂领导小组开展管理商业贿赂的专项工作c、第二十二届法律大会在北京召开d、河北省原外贸厅副厅长李友翠因贪污受贿4774万多元，依法执行死刑十届全国人大常委会第二十二次会议通过了修订后的义务教育法，该法于2020年9月1日正式实施。 据此回答4-5个问题。5、明确了义务教育法的修改过程()a、法律由国家或授权的b、法律由国家强制实施c、法律对整个社会一般约束力d，不得违反法律6、我国制定法律的机构是()a、最高人民法院b、最高人民检察院c、地方各级人民代表大会d全国人民代表大会及其常务委员会(2)扩张辨别是非7 .非法是人们行为的基础。 （）8 .法律只对罪犯有约束力。 （）9 .没有违法犯罪，公民生活就与法律无关。 （）【班级总结】生活有规律身边的规则的种类理解规则走法是一种特殊的行为规范规范最近法律规范人们的行为学法法律用法