江苏启东中学高一数学必修一第2章函数教学案 第13课时 §2.2 分数指数幂_第1页
江苏启东中学高一数学必修一第2章函数教学案 第13课时 §2.2 分数指数幂_第2页
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文档简介

2.2.1 指数函数 第1课时 分数指数幂【教学目标】一、知识与技能理解根式的概念，掌握n次方根的性质二、过程与方法通过探究、思考，培养学生观察能力和理性思维能力三、情感、态度与价值观通过学习根式的概念，使学生认清基本概念的来龙去脉，加深对认识事物一般规律的理解和认识【教学重点】根式的概念和n次方根的性质【教学难点】根式概念的理解；当n是偶数时，（因为总是一个非负数）这一性质的理解【教学过程】一根式例1、求下列各式的值（1） （2） （3） （4） （5）说明： ，即一个数先开方，再乘方（同次），结果仍为被开方数例2、在 这四个式子中，没有意义的有 例3、（1）化简（2）化简（3）计算二分数指数幂例1、下列各式中，正确的是（ ）A B C D例2、求值（1） （2） （3） （4）（5）例3、 用分数指数幂的形式表示下列各式（a0）（1） （2） （3）（4） （5） 例4、 化简（1） （2）例5、 已知求下列各式的值（1） （2） （3）练习一选择题1.已知为正有理数，且，则（ ）A B2或 C2 D2设，则（ ）A B C D二填空题3.计算4. 化简 5.已知，则= 的值.6. 已知，则 7.设，求三解答题8.求值:(1) (2) （3） （4）9化简：（1） （2） 13化简
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