高一数学必修2流程图三

高等数学必要2流程图(3)培训目标：让学生理解循环结构的特点，解决与此相关的几个问题。讲课重点：循环结构的特性。教学困难：循环结构的使用。课程体系：.作业简介问题：1 2 3 4.提供满足2008最小正整数的算法，并绘制流程图。我的想法：解决问题的时候，经常需要反复处理同类事情或类似的工作，所以要反复加算问题。一个一个地加算法，步骤太多了。采用循环结构可以很好地解决这些问题。算法如下。S1 n1；S2 T0；S3 TT n；如果S4 t 2008，则输出n，退出。否则，将n值增加1，以使S3，S4 .流程图如下所示：2.讲授新科目循环结构分为每个类型(while类型)和父类型(until类型)。在循环体运行之前判断控制循环条件，如果条件满足，则重复，如果不满足，则停止。类型循环运行一次后，判断控制循环条件，当条件不满足时重复，满足时停止。例1:查找1234567，设计其他算法，绘制流程图。算法1算法2评论：这个问题主要调查学生对顺序结构和周期结构的理解。学习推理分析。算法都是顺序结构、选择结构、周期结构这三个“块堆积”，可以通过组合和嵌套来实现。算法2具有通用性、简单性。流程图有助于更轻松、更直观地表示这三种基本算法结构。范例2:当t=0时，由整地状态自由释放出的平滑坡度和水平桌面角度，如下图所示。如果省略摩擦，则坡度长度s=300cm，=65。t=0.1、0.2、0.3、粒子速度为1.0 s。请绘制流程图。解决方案：正如物理学的知识所表明的，在斜面上移动时，粒子的加速度为a=gsin 。在水平面上移动时，速度保持不变，保持点b的速度。从a点到b点的速度v，可以从公式V=at=g (sin ) t中获得，点到b点的速度vB为Vb=at=a=2sgs in 。故障排除过程考虑如下：V=at=g (sin ) t，t=0.1，0.2，0.3.计算得出的速度v的每个t的对应v值，然后比较v和vB，v vB表示如果粒子尚未到达b点，则t将进一步增加0.1 s，如果t求出下一个t的v值，直到vvB过去，则表示超过b点，此后的速度始终等于vB值。流程图如下所示：范例3:将y设定为年度，根据历法，如果y是闰年，则y除以4不能除以100，或者y除以400。对于给定的年份y，必须决定是否是闰年，如何设计算法和绘制流程图。解决方案：摘要：1.理解方块图的三个基本逻辑结构。顺序结构，选择结构，循环结构。算法表达方法：(1)用自然语言表达算法。(2)用现有流程图表示算法。理解和掌握构成流程图的符号。3.使用计算机进行数值计算需要通过以下几个步骤：(1)提问，分析问题。(2)确定处理方案，建立数学模型。也就是说，找出处理这个纯问题的数学方法，并列出相关方程式。(3)确定工作步骤，编写流程图算法。(4)按照操作步骤编写源程序。(5)将计算机程序输入计算机，然后运行程序。(6)整理输出结果。以上过程可以用流程图表示，如下所示：。课堂练习教科书P14 1，2。.会话摘要循环结构的特征：程序执行过程中的一个或多个语句重复(包括零次)，执行次数由循环条件决定。课后作业教科书P14 7，8，9。练习算法的三个基本结构是()A.顺序结构、选择结构、循环结构b .顺序结构、流程结构、循环结构C.顺序结构、分支结构、流程结构d .流程结构、分支结构、循环结构答案：a流程图表示判断框()A.矩形方块b .菱形方块c .圆形方块d .椭圆形方块答案：b3.以下是求解一阶二次方程ax2 bx c=0(a0)的流程图，请填写空缺的适当内容标注尺寸。答案：(1) 0 (2) x1 x2 (3)输出x1、x2以下流程图表示什么算法？答案：输入三个数字，输出最大的数字。5.下一个流程图是周期还是周期？表示什么算法？答：这个流程图是判断后执行的，是周期性的。1 2 3 .表示求100的算法。6.已知梯形的顶部、底部、高度分别为5、8、9，使用寻找梯形面积的算法绘制流程图。答案：解决方法：算法如下：S1 a5；S2 b8；S3 h9；s4s(a b)h/2；S5输出s流程图如下所示：7.设计了在结果2000内输出3个以上除以1的正整数的算法流程图。回答：8.一个学生的5个成绩是80，95，78，87，65。写了求平均成绩的算法，画了流程图。答案：解决方法：算法如下：S1 S80；S2 SS 95；S3 SS 78；S4 SS 87；S5 SS 65；s6as/5；S7输出a流程图如下所示：9.假设超市的购物定价不超过100元的时候打10%的折扣支付。例如，如果标价超过100元，那部分就打7折。写下超市开单的算法，绘制流程图。答案：解决方法：购买价格为x元，超市成本为y元，y=收费时，必须首先确定标价是否大于100，算法如下：S1输入标价x；如果S2 x100，则y=0.9x否则，y=0 . 9100 . 7(x-100)；S3输出标价x和费用y流程图如下所示：10.写下求135711的算法，绘制流程图。答案：解决方法：算法如下：S1 p1；S2 I3；S3 ppi；s4iI 2；如果S5 I11，则返回S3。否则，输出p值并退出。流程图：11.中华人民共和国个人所得税法规定国民全月工资、工资收入不超过800元部分不用交税，超过800元的部分是整个月的应纳税收入。此税按以下表格分期付款计算为累进。全月应纳税收入税率不超过500元的部分5%500元至2000元以上的部分10%2000元至5000元以上的部分是15%建立工资x(x5000元)与纳税y的函数关系，提出计算应纳税收入的算法和流程图。答案：解决方法：研究此表中提供的信息，可以发现，如果以人的工资和工资收入作为收购x，则应纳税y=f (x)是x的分割函数。Y=算法如下：S1薪金分录x(x5000)；如果S2 x800，则y=0；如果800 x 1300，则y=0.05(x-800)；如果1300 x2800；y=25 0.1(x-1300)；否则，y=175 15%(x-2800)；S3输出税y，结束。流程图如下所示：12.根据以下算法绘制相应的流程图：算法：S1 t0；S2 I2；S3 TT I；S4 II 2；如果S5 I不大于200，则转动S3。S6输出t，结束。答案：解决方案：这是2 4 6.计算200的算法。流程图如下所示：13.3位数字、不同数字、10位数字大于1位、100位数字之和，10位、100位数字不是小数。必须设计一种算法来找出所有合格的3位数，从而绘制流程图。回答：14.已知算法：表示其功能(用方程表示)。用流程图说明那个算法。S1输入x；在S2 X0上运行S3；否则，请运行S6。S3 YX 1；S4输出y；S5关机；S6 X=0时运行S7；否则，请执行S10。S7 Y0；S8输出y；S9结束；S10 YX；S11输出y；S12结束。答案：解决方案：输入x值以获得y值的算法。其中