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(寒假总动员)2015年高三数学寒假作业 专题01 集合间的关系及其运算(学)学一学-基础知识结论1.集合的基本概念:集合元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.元素与集合的关系式属于或不属于关系,用符号或表示.集合的表示法:列举法、描述法、图示法、区间法.常用数集:自然数;正整数集;整数集;有理数集;实数集.集合的分类:按集合中元素个数划分,集合可以分为有限集、无限集、空集.例1.【2014泉州月考卷】 已知集合A=若A是空集,求的取值范围;若A中只有一个元素,求的值,并把这个元素写出来;若A中至多只有一个元素,求的取值范围 【答案】1);2)时;时,;3)【解析】试题分析:1)集合A是空集则.2)当时. 符合条件即;当时. .符合条件.3)因为集合A中没有元素时.所以至少一个元素时.2.集合间的基本关系子集:对任意的,都有,则(或).真子集:若,且,则(或)空集:空集是任意一个集合的子集,是任何非空集的真子集.即,.集合相等:若,且,则.例2【2014南安卷】已知集合A,B. (1)当2时,求; (2)求使的实数的取值范围.3.集合的基本运算及其性质(1)并集:.(2)交集:.(3)补集:,为全集,表示相对于全集的补集.(4)集合的运算性质;.例3.【2014安溪月考卷】若集合,则的子集个数为()A2B3C4D16【答案】C 【解析】试题解析:依题意可得=.所以的子集为,.共4个.所以选C.例4.【2014永春检测卷】设常数,集合,.若,则的取值范围为()ABCD【答案】B 【解析】例5.【2014安溪检测卷】设是的两个非空子集,如果存在一个从到的函数满足;(i);(ii)对任意,当时,恒有.那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下3对集合:;.其中,“保序同构”的集合对的序号是_(写出所有“保序同构”的集合对的序号)例6.【2014晋江检测卷】已知集合,通过画数轴解答如下问题:(1)若AB = ,求出的取值范围,(2)若 AB,求出的取值范围.学一学-方法规律技巧常用一条性质若集合中含有个元素,则的子集有个,的真子集有个.关注两个“易错点”注意空集在解题中的应用,防止遗漏空集而导致失误,如果,中的情况需特别
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