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文档简介

棋盘摆米,帮助国王,米够吗?,你的收获,2.9.1有理数的乘方,刘集镇第二中学刁会莹,【学习目标】1、掌握有理数乘方的意义和幂、底数、指数的概念及其表示。2、会进行有理数的乘方运算。3、了解有理数乘法运算与乘方间的联系,处理好负数的乘方运算。,国际象棋棋盘,第1格放1粒第2格放2粒第3格放22粒第4格放222粒一共64个棋格,所以第64格放22222(63个2)个.,为了简便22222记作26363个2,探究一,求n个相同因数a的积的运算叫乘方,乘方的定义:,底数,指数,运算的结果叫做幂,读作a的n次方,看作是a的n次方结果时,也可读作a的n次幂。,读法:,一个数可以看作这个数本身的一次方,例如8就是81,通常指数为1时省略不写。,1.读出下列各乘方,并指出各乘方的指数和底数。,提示:底数是负数或分数时,必须加上括号。,63,-(-3)4,-34,加油,你可以的!看谁读得又快又准确!,(1)(-3)3=(-3)(-3)(-3)=-27(2)(-1.5)2=(-1.5)(-1.5)=2.25(3)(-1/7)2=,大显身手的时候到了!,计算(1)(-3)3(2)(-1.5)2(3)(-1/7)2,探究二,对比:例2(1)(2)3(2)24(3)2变式(1)(2)3(2)(2)4(3)2,通过对比,你觉得在乘方计算中应注意什么?小组合作交流。,探究三,1、先计算乘方,再求相反数。例如(2)32、式子中有分数的,看清底数是分子还是整个分数。3、在计算时,应先确定乘方的符号,在计算乘方。,国际象棋棋盘,帮国王算一算米够吗?,第1格放1粒第2格放2粒第3格放22粒第4格放222粒一共64个棋格,所以一共有需要1+2+22+23+24+263=,18446744073709551615!,1、你能说一说本节课学到了哪些知识?2、在有理数乘方运算中,你感觉需要注意哪些问题?,作业:,必做题:课本2.131、2选做题:课本2.134,我的收获,畅所欲言,你真棒!,1、掌握了有理数乘方的意义指出乘方的幂、底数和指数。2、会进行有理数的乘方简单及复杂运算。3、了解了有理数乘法运算与乘方间的联系,处理好负数的乘方运算。,天才是1%的灵感加

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