

免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省建陵高级中学2013-2014年级高中数学3.2.2函数之和、差、积、商的导数(1)指导方案(无解答)苏教版选修1-11 :学习目标1 .学习理解两个函数之和(或差)的导数定律,并用定律求出若干函数的导数2 .了解两个函数的乘积的导数定律,学习用定律求积形式的函数的导数2 :上课前的预习1、基本式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .函数的导数是3 .求下列函数的导数(1): (2) :4、求出那里的切线方程式3 :课堂教学的探讨求例题1次函数的导数。(1)(2)变式1求出以下函数的导数: (1) (2)y=x2 sinx求例题2次函数的导数。(1)(2)变量2计算以下函数的导数(1 (2)(3) y=cosx (4)备注4 :学习反省课程检查3.2.2函数的和、差、积、商的导函数名:1 .函数的导数是2.=3 .已知函数=4 .如果是已知的,请在.我知道5分钟。 如果是这样,则的值为平行于六条曲线直线的切线方程作业3.2.2函数之和、差、积、商的导数名称:1 .函数的导数是2函数=3 .如果已知4 .在已知函数的情况下,a=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 代理牙膏合同范本
- 乡村建设桥合同范本
- 殡葬服务合作合同范本
- 北美航空业复苏策略与市场趋势研究
- 农业科技示范园规划初步设计中的农业科技园区科技创新能力提升策略报告
- 农产品品牌建设资金申请申报指南与操作手册
- 旋转几何初中题目及答案
- 2025年地铁乘务员考试试题及答案
- 2025年乙烯工厂设备题库及答案
- 2025年山西省教师职称考试(音乐)(小学)练习题及答案
- 绿化项目养护监理方案投标文件(技术方案)
- 大学英语四级高频词汇1500+六级高频词汇1500
- 混凝土结构跳仓施工方案
- 水稳摊铺作业安全技术交底
- 二年级劳动与技术折扇课件
- 公墓施工组织设计
- 油气集输管线管道工程征地外协管理方案
- 《智慧农业》的ppt完整版
- 小升初英语学习方法指导PPT
- CT图像伪影及处理
- 住宅给水设计秒流量计算举例
评论
0/150
提交评论