江苏徐州睢宁宁海外国语学校高中数学训练3新人教必修5_第1页
江苏徐州睢宁宁海外国语学校高中数学训练3新人教必修5_第2页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2013-2014宁海中学高一数学滚动基础训练三 一、 填空题1已知数列的前项和，则数列的通项公式为_ _.2.如果等差数列中，那么_ _.3已知等差数列，前5项的和，则其公差为 。4.设为等差数列的前项和，若，则 。5若数列的前项和，则数列最小项是 6在中，内角的对边分别是，若，则_ _.7.等差数列的前n项和为，已知，,则_ 8在中，内角A、B、C的对边长分别为、，已知，且 则 9.已知命题：“在等差数列中，若，则为定值”为真命题，由于印刷问题，括号处的数模糊不清，可推得括号内的数为_10. 设的内角、的对边长分别为、，则= 11设是等差数列的前n项和，若,则_12.已知等差数列的首项，设是前项和，且，则当取得最大值时，_. 13在锐角ABC中，b2，B，则ABC的面积为_14已知数列是以为公差的等差数列，是其前项和，若是数列中的唯一最大项，则数列的首项的取值范围是 . 二、解答题15已知数列是一个等差数列，且，。（1）求的通项；（2）求前n项和的最大值。 16的面积是30，内角所对边长分别为，。 ()求；()若，求的值。17在中，三边分别是，面积S满足，且，求：（1）的值；（2）S的最大值。18设等差数列的前项和为且（1）求数列的通项公式及前项和公式；（2）设数列的通项公式为，问: 是否存在正整数t，使得成等差数列？若存在，求出t和m的值；若不存在，请说明理由.19已知数列的奇数项是公差为的等差数列，偶数项是公差为的等差数列，是数列的前项和，（1）若，求；（2）已知，且对任意,有恒成立，求证：数列是等差数列
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论