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3.2 男生 女生导学案(无答案)【学习目标】知道男女生之间怎样进行正常健康的交往;了解青春期生理心里变化,知道怎样把握男女同学的情感及自我保护的重要性。【学习重点、难点】重点:能够有分寸进行异性同学之间的交往。难点:辨别男女生之间的正常交往和早恋,提高异性交往中的自我保护能力。【学习过程】一、课前预习:(一)自主学习“让我们荡起双桨”一目内容1男女同学之间积极交往有什么意义?(1)可以增进我们的了解 ,学习对方的 ,完善自己的个性,促进 ;(2)可以扩大 ,锻炼交往能力;(3)可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的 2正常、健康的男女生交往应遵循的原则(1)既要 ,又要 。(2)既要 ,又要 。(3)既要 ,又要注意交往的 和频率。(4)我们要 ,坦然大方地与异性同学交往(二)、自主学习“把握青春 把握情感”一目内容1怎样正确认识和把握男女同学之间的情感交往?(1)随着青春期的到来,我们的 发生了一系列的变化。我们开始关注 ,渴望接触、了解 (2)男女同学之间的情感,需要 、 。(3)当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的 。2在与异性交往中,我们应该如何保护自己?(1)在与异性相处时,我们要学会 。(2)社会的 、 ,学校的 、 ,社会的良好习俗,健康的文化环境,给我们提供了外界的保护。(3)增强 意识,掌握 的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。二、展示交流:(1)我给异性同学“把把脉”讨论异性同学具有哪些优点(2)情景设置他们的交往合适吗? 小雯的朋友很多,女生有看电影等活动一定会叫上她,男生骑车郊游也少不了她,大家都羡慕她的好人缘。小颖活泼开朗她和男生的关系很好,经常在一起说说笑笑;而同桌的小雅却不好意思和男生说话,每次向男生借东西,她都要请小颖出马。三、合作探究(1)为什么要与异性交往?(男女同学之间积极交往的意义) (2)男女同学之间怎样进行正常、健康的交往?四、当堂检测 (一)选择题1随着青春期的到来,关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情( )是早恋的表现 是早熟的表现 是正常的心理变化 是人生走向成熟过程中自然产生的情感 是需要理智对待的感情A B C D3小茜和同桌小命互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人议论他俩“早恋”,并反映到了老师那里。小茜知道后,心理非常苦恼和困惑。对此你认为( )异性交往要讲究交往的艺术 男女生之间要少说话,保持一定距离 早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡页不必反对 异性同学之间纯真的友谊,有利于我们健康成长A B C D4下列同学在交往中表现正确的有( )A李明看到同学生病了,主动送她回家,并帮他补课 B赵明经常给同学起外号 C李涛看到自己的衬衣被同学不小心弄伤了墨水,气的再也不理这位同学 D 为了让好友小伟逃避老师的批评小鹏拿出自己的作业本,让小伟抄写5男女生正常交往有利于( )班级团结 消除两性之间的神秘感,培养健康心理 发挥性别优势,使个性充分发挥 青少年身心健康发展。A B C D(二)材料分析题小强是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,小丽就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学,只要有问题他都一视同仁,耐心细致的解答。后来不知是谁造谣生事,说小强特别“关注”小丽,小强为了不必要的麻烦,从
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