湖南省株洲景炎学校八年级政治下册 2.2 改革开放富起来导学案（无答案） 湘教版_第1页
湖南省株洲景炎学校八年级政治下册 2.2 改革开放富起来导学案（无答案） 湘教版_第2页
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文档简介

走进小康时代目 标【学习目标】1、理解什么是改革？改革的实质、目标；2、为什么要对外开放；3、改革开放我国发生了哪些变化？社会主义市场经济体制的建立。【学习重点】改革的实质、目标；社会主义市场经济体制的建立。【课时安排】2课时教学过程教学随想【学习过程】【学习过程】一、前置作业，我能积极完成。观察生活，说变化：家庭生活的新变化 株洲城市的新变化 我们国家的最大变化 二、新闻播报，我能点评时政。1、关键词摘要：2、我的感悟：三、自主学习，我能独立完成。认真阅读教材，回答下列问题： 1、改革的实质： 2、改革的目标：在坚持 的前提下，从根本上改变 同时相应的改革 和 。3、关于改革开放的基本观点：事实雄辩地证明：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是我国的 之路。只有社会主义才能救中国，只有 才能发展中国、发展社会主义。 是硬道理， 是第一要义。新时期最鲜明的特点是 。我们要毫不动摇地坚持改革开放。 是建设中国特色社会主义的一项基本国策。四、小组合作，我能各抒己见。1、导入播放歌曲春天的故事，针对其中的一句歌词：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。提问：歌词中“神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山”的景象是靠什么取得的？ 2、话题教学【教学话题1】 由导入引出改革开放话题发问：改革“ 改”的是什么？揭示改革的目标。在此基础上得出改革的实质。教师可用“足履关系”作比来帮助学生理解。【教学话题2】让学生列举改革成就事例结合活动建议让学生感受改革给人们带来的变化。【教学话题3】出示图片-对外开放格局示意图发问：说出几个经济特区名称？对外开放格局怎样？ 简单说明如何实行对外开放。【教学话题4】学生展示我国企业走向世界的故事。让学生感受开放的作用。【教学话题5】呈现嫦娥三号奔月与玉兔相遇提问：有何感想？结合本节课内容说明为何取得如此大的成就？3、观看视频经济体制改革从以下几个词感受改革：大锅饭、包产到户、股份制；思考：1、农村改革前的情况如何？有何弊端？2、小组交流、探讨并分析计划经济与
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