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12月幼儿园大班示范工作总结12月幼儿园大班示范工作总结范文怡12月,孩子们学习了动物、我们的朋友和快乐时光的主题。在动物和我们的朋友的主题中,孩子们了解了动物的各种形状和华丽多彩的魔法生活。感受动物与人类生活的密切关系;它激发了孩子们关心和保护动物的感情。在“快乐时刻”的主题活动中,我们一起吹牛,谁吹得更有趣,谁吹得最好。我们一起吹牛,并把它做成一个炫耀的绘画展览,这也成了我们晚饭后的快乐!这个月我们班的孩子们在礼貌、学习和日常生活方面都取得了进步。在礼貌方面,孩子们会主动问候老师、叔叔和婶婶。在日常生活方面,在老师合理安排和组织他们的日常生活后,这个月孩子们的日常生活有了很大的进步。比如吃饭、睡觉、上厕所等许多小细节,尽管这些活动微不足道,孩子们也做得非常认真,使我们班的工作井然有序。看到孩子们如此礼貌和听话,老师感到非常欣慰。十二月底,我们班举行了一次新年快乐家长半天活动。为了让孩子和父母感受节日气氛,我们班组织户外活动、小组教学活动和游戏。在户外活动中,父母和孩子跳绳,玩充满孩子乐趣的袋鼠跳跃游戏,让父母看起来像回到了童年。在小组教学活动中,家长们看着孩子努力学习,感到非常开心。他们还了解了孩子们在花园里的学习。在游戏中,我们组织父母和孩子一起做馄饨。他们的父亲、母亲、祖父和祖母教孩子们做馄饨。看着孩子们包的馄饨,大人脸上露出自豪的微笑,有些人甚至用相机给孩子们包的馄饨拍照。做馄饨时,孩子们会为父母、祖父母和外祖父母展示他们自己的节目。孩子们精彩的表演赢得了成年人的掌声和笑声。品尝馄饨时,孩子们给父母送去温暖的话语:奶奶,谢谢你照顾我妈妈。你努力工作了。我将在幼儿园向爷爷学习。你努力工作了。我会听你的话。孩子们充满了孩子般的话语,但也充满了感激。孩子们自己吃的馄饨感动了父母。有些父母甚至流下了情感和幸福的眼泪。通过亲子活动,儿童不仅在语言、思维、实践能力和表演技能上得到发展,而且加强了儿童与父母之间的沟通和交流,增强了家庭情感,促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。范文2时光飞逝,紧张、忙碌、充实和快乐的十二月将会结束。由此,我获得了很多,获得了快乐,并积累了一些经验。同时,我也发现了我需要改进的方面。具体内容总结如下:意识形态方面这个月中旬,我认真遵守幼儿园的规章制度,全心全意做好教学工作,让孩子们学到更多,丰富他们的生活,努力学习成为一名好老师。在传统方面给孩子一个平等、公平、合理的教育环境,并提出在平等、和谐的环境中与孩子讨论孩子的要求。我们班的孩子们有乱玩玩具的坏习惯。为了解决我们班孩子们乱扔玩具的问题,我们没有机械地问孩子们,而是创设情境引导孩子们讨论。通过这种方法,儿童的自主性得到了充分的调动,传统教育从传统的“你想让孩子怎么做”转变为“我想怎么做”。礼貌教育俗话说,“接近墨水的人是黑色的”。首先,老师和老师,老师和小孩应该以身作则。积极引导孩子有礼貌,学习一些常见的礼貌用语,知道尊重他人。健康习惯教孩子们正确洗手。通过孩子们洗手的歌曲,(搓着手.让孩子们知道洗手的正确方法,并在吃饭前洗手。吃饭时,孩子们被要求不要挑食,也不要尽可能不吃东西。应特别注意个别肥胖儿童先喝汤,以便培养儿童良好的行为习惯。学习习惯在课堂上,一个人可以养成安静倾听、说话前举手、在小组面前大胆表演的习惯,并养成良好的学习习惯。家庭通信孩子的成长离不开老师和父母之间的交流,他们每天都积极而亲切地与父母交流。充分利用放学后的时间与父母交流,这样父母就能了解他们孩子在花园里的情况。并及时向家长反映幼儿园儿童的情况,及时获得家长的配合。在与父母沟通时,他们应该冷静而有条不紊地处理特殊情况,虚心听取父母的建议。存在的问题和努力在教学中,我们也应该注意我们自己的教学方法,这样孩子们才能提高他们的理
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